晋升职称述职报告五篇模板晋升职称述职报告范文一本人__,男,1973年5月出生,党员,教导处副主任.1993年8月以来先后在本乡镇原刘陆初中、临城初中担任中学语文教学至今.1993年8月至2010年7月一直担任班主任17年,从事中学语文教学工作19年.对照职评文件,符合申报申报中学语文高级教师资格条件.现将任现职以来工作情况汇报如下：一、思想品德方面.热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心.在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取.作风正派,尊重领导,服从安排,认真负责地完成教育教学任务及教导处相关工作,与同事团结协作,共同进步,关爱学生.二、教学教研方面.从事语文教学19年来,历经多次初一到初三的教学循环,均能够胜任中学(本文转自实用工作文档频道)各年级的语文教学工作,取得了显著的教学效果.在教学工作中,能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中,引导学生学会学习,培养学生创新精神.注重语文作文教学,学生参加国家、省、市县教育主管部门的作文征文与现场大赛,多次获得省市县级一二等奖.我始终注重参与教研工作,努力争取使自己成为一名学者型的教师.在平时积极参加科组教研活动,经常与学科组的老师一起研究教学难题,互相听课交流,共同进步.平时勤奋学习,坚持撰写教学心得与随笔,近两年来,写了200多篇教学论文与随笔存于自己的博客之中.努力提高自己的理论水平,把握语文学科改革趋势,了解国家基础课程改革的发展方向,先后主持或参与省市县级4项课题研究,部分课题已结题.三、教导工作方面.作为中学教导处副主任,能够认真合理务实创新地做好每次考务,精心组织试卷,安排考场与教师监考阅卷,巡查考场纪律,狠抓考风考纪,汇总学生成绩,核算考师考绩.规范学籍管理,认真审核办理相关转学手续.及时准确地上报学校学生事业报表、中考学生报名表、毕业生升学去向表等各类报表.组织班主任报名与公正分班,填报审核学生信息,准确无误地建立健全系统学籍.积极配合其他行政人员的工作,不折不扣地完成相关工作.当然,自己在工作中也存在一些不足,在以后的教学工作中,我将更加努力钻研课堂教学,使自己的课堂教学出新出彩.这次晋升高级职称,无论成功与否,我都会一如既往地做好本职工作,无怨无悔.晋升职称述职报告范文二“做一名好老师”是我一生所追求的目标.自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭.一、思想品德本人严格遵守学校的各项规章制度,服从学校领导的工作安排,办事认真负责,不迟到、不早退、有事主动请假.尊敬领导、团结同事,热爱学生,时时做到教书育人.人际关系和谐融洽,学生、家长能接受我、喜欢我.在平时的工作中,我在做好自己的本职工作之余,努力学习各种新的知识.在校内,虚心、主动地向其它老师请教,使自己的教学语言更严谨.平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平.阅读了(马友文主编)、等一系列教育教学书籍.积极参加班主任导师团外出学习以及学校组织的各级各类培训,认真记录,不断反思,并把培训收获及时发表于校园网站和个人博客上.抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高.认真参加暑期名师工程的培训,区综合实践活动现场会.每周都能登陆教师博客,研读他人博客,向他人学习.积极参加周家巷校区语文组、综合组讨论活动.自己积极参加本科学位培训,还获得了英语大专毕业证书.二、教育工作班主任工作细心认真,以身作则,努力做学生的榜样,既教书又育人.树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风.加强班干部管理,让学生自治自理;建立晨会制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度,有效利用周三的班会课,组织开展专题性的活动：交流自主学习经验、进行意志教育、如何做时间的主人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围.重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心,加强心理疏导,学生进步明显.重视家校联系,充分发挥“七彩桥”的作用,架起沟通桥梁.每学期都召开家长会.自己的工作得到家长、学校、学生的认可.我对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长,用爱去温暖和包容学生.工作中关注细节,教育教学工作都落到了实处.本人受聘为“班主任导师团”成员,在校内做班主任讲座.近五年来,班级学生也取得了一些成绩.蔡志强写的环保征文获省二等奖,何艳波在给祖国妈妈的信书信大赛中获得一等奖,尤雪晴获二等奖.多人在体育或机器人比赛中获奖.20__年度,所带中队