208青理工成人高等教育期末考试 西方经济学(专升本) 及参考答案.pdf
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一、单选题(每小题2分,共40分)1.微观经济学要解决的问题是A.既定资源的配置B.资源总量的决定C.如何实现充分就业D.国民收入的决定2.完全竞争厂商面临的需求曲线形状是A.垂直的B.水平的C.向右上方倾斜D.向右下方倾斜3.短期成本的“短期”是指A.3年以内B.5年以内C.10年以内D.厂商来不及调整全部生产要素数量的时期4.成本递增的完全竞争行业的长期供给曲线A.水平B.向右上方倾斜C.向右下方倾斜D.垂直5.垄断厂商在短期均衡时A.一定不能获得超额利润B.一定获得超额利润C.一定不会处于亏损状态D.可能获得超额利润也可能只能获得正常利润也可能亏损6.当两种商品中一种商品的价格发生变化时,这两种商品的需求量都同时增加或减少,则这两种商品的需求的交叉价格弹性系数为:()。A.正B.负C.0D.17.当羽毛球拍的价格下降时,对羽毛球的需求量将()。A.减少B.不变C.增加D.视具体情况而定8.当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的()。A.需求下降B.需求增加C.需求量下降D.需求量增加9.当总效用增加时,边际效用应该:()。A.为正值,且不断增加B.为正值,但不断减少C.为负值,且不断减少D.为正值可能增加也可能减少。10.当某消费者对商品X的消费达到饱和点时,则边际效用MUX为:()。A.正值B.负值C.零D.不确定,需视具体情况而定11.中央银行降低再贴现率,会使商业银行准备金()。A.增加B.减少C.不变D.以上几种情况都可能12.根据IS-LM模型()。A.自发总需求增加,使国民收入减少,利率上升B.自发总需求增加,使国民收入增加,利率上升C.货币量增加,使国民收入增加,利率上升D.货币量增加,使国民收入减少,利率下降13.政府支出增加使IS曲线()。A.向左移动B.向右移动C.保持不动D.以上说法均有可能14.IS曲线为Y=500-2000r,下列哪一个利率和收入水平的组合不在IS曲线上?()。A.r=0.02,Y=450B.r=0.05,Y=400C.r=0.07,Y=360D.r=0.10,Y=30015.“挤出效应”发生于:()A.货币供给减少使利率提高,挤出了对利率敏感的私人部门支出;B.私人部门增税,减少了私人部门的可支配收入和支出;C.所得税的减少,提高了利率,挤出了对利率敏感的私人部门支出D.政府支出减少,引起消费支出下降。16.在LM曲线不变的情况下,IS曲线的弹性大()A.财政政策的效果好B.货币政策的效果好C.财政政策和货币政策的效果一样好D.无法确定17.在总需求不变时,短期总供给的增加会引起的变化是()A.国民收入增加,价格水平下降B.国民收入增加,价格水平不变C.国民收入减少,价格水平上升D.国民收入减少,价格水平下降18.总供给曲线对经济的调节过程是至关重要的,因为()A.它连接了货币需求与劳动力市场B.它连接了利率与商品市场C.它连接了商品市场与劳动力市场D.它连接了宏观经济需求与价格水平19.在一个宏观经济模型中,下列情况最可能被认为是外生变量的是()A.进口B.出口C.利率D.税收20.菲利普斯曲线说明()。A.通货膨胀导致失业B.通货膨胀是由行业工会引起的C.通货膨胀率与失业率之间呈负相关D.通货膨胀率与失业率之间呈正相关二、名词解释(每题4分,共20分)1.边际要素成本2.一般均衡3、凯恩斯陷阱4、货币政策5、经济周期三、简答题(每题8分,共24分)1.什么是均衡价格?它是如何形成的?2.试述消费者要素供给原则?3.什么是公开市场操作?这一货币政策工具有哪些优点?四、计算题:(每题16分,共16分)假设某厂商的边际成本函数MC=3Q2-30Q+100,且生产10单位产量时的总成本为1000。计算:(1)固定成本的值。(2)总成本函数、总可变成本函数,以及平均成本函数、平均可变成本函数答案:一、单选题(每小题2分,共40分)1-5ABDBD6-10BCBDC11-15ABBAC16-20BACBC二、1.是指增加一单位要素投入所引起的厂商总成本的增加量。2.一般均衡:考察在所有市场、市场参与者都相互可联系情况下,这些市场是如何同时达到均衡的,即一般均衡,即考虑了不同市场间的相互依存关系。3、凯恩斯陷阱(流动性陷阱):人们不管有多少货币都愿意持有手中,这种情况称为“流动性陷阱”。4、货