“绿色发展，节能先行”倡议书“绿色发展，节能先行”倡议书在快速变化和不断变革的新时代，需要使用倡议书的场合越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是小编收集整理的“绿色发展，节能先行”倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。“绿色发展，节能先行”倡议书1全体师生：资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。为打好我市“四城联创、污染防治”攻坚战，做好公共机构能源节约和生态环境保护宣传活动，营造节约能源资源、保护生态环境的良好氛围，发挥公共机构在全社会节能减排工作中的示范引领作用。作为学校，我们应该认识在先、行动在前，在20xx年6月节能宣传月活动之际，特向我校6000余名师生员工发出以下倡议：一、做宣传节能减排、绿色发展的标兵牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强节能减排的紧迫感和责任感，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学习掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚氛围，带动全社会共同形成节能减排的新风尚。二、做践行节能减排、绿色发展的楷模要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。1、养成离开办公室、教室及其它公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。2、会议室、办公室、教室、家庭，做到冬天空调温度不高于20度，夏天空调温度不低于26度。3、天气晴朗、光线充足时，教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。4、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。5、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。6、树立资源循环利用的.意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品（如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等）的使用。7、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。8、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。三、做督促节能减排、绿色发展的典范倡导文明低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林！让我们每一位同学行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献！倡议人：“绿色发展，节能先行”倡议书2为保护环境，积极参与上饶市创国卫，响应"新时代推进生态文明建设""加快构建生态文明体系""全面推动绿色发展"等新要求，从我做起，从身边小事做起，建设可持续发展校园，我们围绕"垃圾减量分类"，向上饶市第二中学广大师生发出以下倡议：一、提倡用餐垃圾减量分类，增强节约意识1、提倡餐厨垃圾与非餐厨垃圾分类：在食堂用餐完毕，将剩饭菜倒入餐厨垃圾桶；将纸巾、纸杯、饮料瓶、一次性餐具等投入指定垃圾桶。2、提倡适量点餐，"光盘行动"，爱惜粮食，拒绝浪费。3、提倡使用公用餐具或自备餐具，禁止使用一次性餐具。4、提倡按需取用餐巾纸，节约资源。二、提倡教室废弃物减量分类，增强安全意识1、爱护教室内外环境，不在教室饮食，不将泡面桶、一次性包装盒、奶茶等带入教室，不乱丢、乱倒、乱吐。2、提倡教室垃圾减量，每位同学减少自己生活垃圾产生，自己将垃圾打包带出学校。3、提倡教室垃圾分类，节约草稿纸，更多地重复利用学习用具，不攀比，不虚荣。三、提倡科学变废为宝，增强资源循环再利用意识1、果皮、旧衣服等废旧物品再利用果皮可以很方便地制成酵素有机肥料，有些果核还可以做成画，旧衣服可捐赠，可做成地垫、收纳盒等。举手之劳，从源头减少垃圾产生。2、闲置物品再利用将闲置物品捐赠或交换给其他有需要的人，或通过二手市场将闲置物品流动起来，积极促进物品的有效再利用，减少资源浪费。保护环境，师生有责！让我们以主人翁的姿态投入到环保行动中，让环保成为一种习惯，让环保成为每一个公民的责任和义务！让我们将自身的良好习惯和环保知识照耀他人，向家庭、向社会表明自己的.态度！让垃圾减量分类等环保行动助力校园的物质再生循环，让我们共同托起校园的生态文明！“绿色发展，节能先行”倡议书3全体广大干部群众、社会各界朋友们：随