户外活动教案精选户外活动教案集合八篇作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的户外活动教案8篇，希望能够帮助到大家。户外活动教案篇1目录一、踏踏乐（跳）二、二人三足（走）三、跳竹竿（跳）四、勇夺阵地（跨跳）五、神奇的小椅子（平衡）六、拍球过河（行进拍球）七、我是篮球小明星（曲线运球接力）八、重建家园（综合）（一）大班体育活动“踏踏乐”目标：（1）练习单脚跳，双脚落得动作技能。（2）能灵活控制腿部动作，利用弹跳锻炼腿部力量。（3）乐于参与游戏，体验合作的乐趣。准备：（1）经验：器械操（2）材料：大积木四块（高约15厘米），软垫四块。（3）环境：布置好的场地。重难点：重点：单脚起跳时，腿用力蹬直，双脚落地。难点：落地时屈腿缓冲，保持身体平衡。过程：一、器械操热身。二、学习“一踏二跳三落地”的动作。动作要领：幼儿听信号后，开始助跑。单脚踏上积木，另一只脚带动身体向上向前跳，双脚落地，屈膝下蹲。1、教师讲解示范“一踏二跳三落地”的动作。2、请个别幼儿示范动作，重点强调单脚起跳、双脚落地的动作要点。3、分组练习，个别指导。三、“一踏二跳三落地”接力游戏赛。1、第一二遍教师采用不计时，不排名次进行接力。2、接力游戏比赛开始。四、放松运动。五、总结游戏，结束活动。1、教师帮助幼儿回顾“一踏二跳三落地”的动作要点，并点评游戏。2、整理活动材料，回教室。延伸：1、自由活动时，幼儿自主分组接力开展游戏，复习巩固动作要点。附：放松口诀。捏捏手，捶捶肩，抖抖我的小胳膊。拍拍腿，扭扭腰，甩甩我的小小脚。（二）大班体育活动“两人三足”目标：（1）学习“两人三足”协作向前走的方法。（2）能主动调整步伐与同伴脚步一致向前。（可喊口令）准备：（1）经验：会用绳子打结并牢固性强。（2）材料：绳子（采用较宽的布条）。（3）环境：平整且宽松的游戏场地，起点线与终点线明确。重难点：重点：两人能够步调一致向前行走。难点：有节奏的向前并保持身体平衡。过程：一、热身运动。1、幼儿围绕圆圈进行热身，重点活动部位是脚踝。二、幼儿自主玩绳子。师:请每一位小朋友从框中取出一根绳子。谁能告诉老师你是怎样玩的'？（幼儿示范，集体游戏）三、学习“两人三足”的游戏玩法。师：我们今天用它玩一个新的游戏“两人三足”，你们知道这游戏怎么玩吗？1、教师示范或幼儿示范游戏。2、幼儿两人一组，自由探究并合作玩“两人三足”。3、师幼共同探讨动作要领。动作要领：两人并排站好，内测的两条腿捆绑在一起，先迈绑在一起的那条腿，再同时迈另外一条腿，两人相互搀扶步伐一致向前行（注意步伐的大小统一）。四、游戏比赛“二人三足我最行”1、咋教师发出口令后每组进行集体练习。2、小组比赛。3、放松运动。延伸：1、在游戏时间可进行多人多足游戏练习，锻炼幼儿的协调性与合作能力。附：放松口诀。左拍拍，右拍拍，转转我的头。左捶捶，右捶捶，扭扭我的腰。左踢踢，右提提，甩甩我的脚。最后放松抖一抖，抖一抖。户外活动教案篇2活动目标：1．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物；2．通过游戏，发展连续跳；3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。。活动重点：探索模仿青蛙的动作。活动难点：学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。活动准备：1．绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。2．鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。活动过程：一、开始部分1．热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！2．幼儿集中站在圆圈（池塘）上，引导幼儿自由探索在这一个环节中通过提问，启发幼儿有意识地探索模仿青蛙跳的方法。。（1）提出问题：“请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什么小动物啊？”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的？那么青蛙是怎么跳的呢？请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下（强调跳一下，不能离开小池塘）。（2）请个别幼儿到中间给大家演示模仿，其他幼儿注意观察。师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。二、基本部分1.教师多次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：（1）探索起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的一样吗？现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎么了，妈妈的的手在哪里？（2）探索跳的动作：双腿用力蹬地，用力向上跳，双手自然地往上摆。师：看好了，妈妈要跳了，先看妈妈的腿。妈妈跳的时候腿怎么了？再看，妈妈跳的时候手去哪里了呢？（3）落地姿势师：跳完了怎么到地面的呢？看好妈妈的腿。落地的时候脚的哪个地方先