再见作文关于再见作文在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的关于再见作文，欢迎大家分享。关于再见作文1我无意翻开旧旧的相薄。这一张是我抱着可爱的玩具熊；这一张是我穿幼稚园的制服；这一张是我舔着甜蜜的棒帮糖；还有一张是我妈妈抱着我露出甜美的笑容……我放下相薄，头靠着窗户，偶然又看到那院子里的老榕树。我忽然看见那老榕树也变得寂寞——那树尖上拴着的气球瘪掉了；那卡在枝桠里的风筝飞走了；那树下的小板凳冰冷了——小板凳的四周，连那新长的杂草也枯折了，然后，又有一层泛黄的落叶，将它给盖上了。突然有一种细碎而莫名的悲哀，从熟悉的饿甜蜜里升腾起来。我看见童年的`身影，就在那榕树下，只向我挥挥手，来不及细细告别，就匆匆转身离去。然后，我猛然发现，童年的时光在不经意间就从我指间滑走。那可爱的玩具熊少了只眼睛，在床角埋怨再没有抱它；那幼稚园的制服染上了一层灰，尘封在了衣柜的最底部；那甜蜜的棒棒糖，也在时光的曝晒中渐渐融化；好像只有妈妈的笑容没变，却也多了些风霜雨露……我的视线变得模糊。爷爷生病长眠了，爸爸的两鬓长出了白发，妈妈眼角的鱼尾纹又多了……但他们都借着我一个童年的光阴，将那些爱深深烙印在了我的心底，而损耗的，又恰恰是他们的生命华年。隔壁那个会作画的大哥哥，楼上那个会作画的大姐姐，还有那个和我一同到山坡上挖地瓜的小男孩，他们都同童年的脚步一起将快乐带走了么？我又看见童年的身影，在那青石板上渐行渐远。原来他走的时候，带走了这么多。口中不再学着“汪汪”“喵喵”；作业本上不再贴满哆啦A梦；不再在冬天堆一个大大的雪人立在老榕树旁；不再在夏天蹲在墙角看忙碌的爬虫……不再憧憬能推着装满雪糕的小车边卖边吃；不再想象乘一双翅膀飞到银河岸边捞星光；不再梦想长大当个警察逮小偷……耳边响起再见小时侯的歌声：“再见了小时侯，懵懂的我，鲜嫩的梦，已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静地走……”歌声中，童年的背影，在远方的地平线上，从我的视线里，消失了。他真的走了。他将没有带走的，用一堵旧旧的围墙，收藏了起来。眼前又朦胧了，我在心底默念着：“再见了，小时侯。”我仿佛看到那旧旧的围墙外头，有一只巨大的画笔，在勾勒着未来的轮廓……关于再见作文2六年，2190个日夜，人生中又有多少个六年呢？现在，我即将与我生活了六年的同窗分别，心中充满了伤感。在这2190个日夜里发生的一切都像一幅幅美丽的图画在我心中珍藏。记得，给别人讲笑话自己先笑个不停，弄得别人一头雾水；记得，下课时和同学比赛踢毽子，踢不好就回家拼命练，练到走路一瘸一拐才罢休：还记得……在我心中的画廊里有一张很大很美的画，上面画的是我和同桌周家舜上课时，比赛谁举手多。记得那是三年级的一堂数学课。周家舜轻轻地对我说：“朱怡青，我们来玩个游戏吧！”上课怎么玩游戏呀？这不是违反课堂纪律吗？”“不会的，我们比赛谁举手多，现在就开始！”他话刚说完，我就高举起了手，回答了乘法分配律意义，数学郑老师笑了笑,说我答得不错。这下我可得意了，骄傲地看了一眼周家舜，哈哈1︰0我领先哦！正在我得意地时候，他也回答了一个问题，也被郑老师表杨了，这下我可急了，1︰1平分！马上我又举手，他也举手了，一节课上只看见我们两个人手起手落，题目也大多数是我们回答的。下课了，我们一算答题次数竟然一样，都是3次。在看老师表扬谁，啊？！一样！都表扬了？！比赛结束，我们竟然平分！又看见一幅画，上面画的.是这次庆六一的班队课。这节班队课是我和张文策划和主持的，我们排演的课本剧《嫦娥奔月》真是有趣极了。你才美丽嫦娥是谁演的，是朱卓青。他身着一条天蓝色的吊带长裙，脸上浓妆艳抹，头上、手上、脖子上戴满了首饰，他以出场就惹得全班哈哈大笑。班队课结束时同学对我说：“这《嫦娥奔月》什么都好就是有一点不好，破坏了嫦娥在我们心中的美好形象！”写到这儿，我的眼睛已有点湿润，因为我们就要分开，以后就不能再和同桌比赛发言了，以后就不能再看到朱卓青主演的《嫦娥奔月》了，以后就再不能……再见了，相处了六年的同窗，祝你们以后的日子更精彩！关于再见作文3“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，六年的小学生活就要结束了，昨天，我还是刚入学的新生，今天，我就要依依不舍地与母校告别。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别之际，我的心情格外沉重，每时每刻都产生着一种留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。还记得两年前的一次接力赛跑中，我接过棒，飞速地向前跑，同学们的阵阵加油声，让我不由得加快了脚步，终点近了、近了！突然脚下一滑，我摔倒在地上，膝盖上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起来。不一会儿，同学们和老师不约而同地从四周跑来，有的关