如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学史明理谈心得体会3篇学史明理谈心得体会近日,在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局.在全党开展党史学习教育,是一场深入灵魂的理论学习,更是一场融入血脉的精神洗礼.历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂.回顾历史,不是从成功中寻求心理慰藉,更不是躺在功劳簿上沾沾自喜,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量.党员干部要学好党史必修课,从中深刻感悟人的初心和使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力.忆往思来,涵养绝对忠诚的意志品质.以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替.回溯党的光辉历史,从嘉兴南湖的一叶红船扬帆起航,中国带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,小小红船承载着人民的重托和民族的希望.党史蕴藏着人从哪里来的红色密码,更立起到哪里去的精神坐标.学习党史,要深入细致了解党的发展历程,深刻领会中国为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,认清为了谁依靠谁我是谁,铭记第一身份,恪守第一职责,涵养对党绝对忠诚的意志品质.要时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,淬炼暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容政治判断力,历练不须悟性三关语,自有澄心一炷香的政治领悟力,锤炼为有牺牲多壮志,敢教日月换新天的政治执行力,不断跨越前进道路上新的娄山关腊子口.同时,要充分发挥主观能动性,将理论知识根植于火热实践中,让历史焕发新的生机与活力.继往开来,续庚知行合一的实干精神.强调,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远.从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年征程波澜壮阔,党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻,创造了一个又一个的奇迹.无论是为了革命事业振臂高呼砍头不要紧,只要主义真的夏明翰,还是为党的事业鞠躬尽瘁、死而后已、战斗至生命最后一刻的焦裕禄,或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村第一书记黄文秀,一代代人用实际行动,书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章.学党史,知方向.学之愈深,知之愈明.学习党的历史,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易.当前,世界正处于百年未有之大变局,党员干部要树立大历史观,心怀国之大者,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强工作的系统性、预见性、创造性,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心.鉴往知来,厚植念兹在兹的为民情怀.指出:我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史.翻开历史的书卷,无论是农村包围城市枪杆子里出政权等革命历史经验教训,还是给群众留半条被子的女红军,全心全意为人民服务的雷锋等英雄人物感人事迹,都生动地诠释着中国人的初心和使命.一切为了人民写在纸上、放在心上,更落实到行动上.正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众,我们党从小到大、从弱到强,不断夺取中国革命、建设、改革的胜利.历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山.学习党史要坚持以人民为中心的发展思想,围绕人民中心词,深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论,了解党史史实、把准党史脉络,将初心融入血脉、把使命扛在肩头,求真务实、开拓进取,艰苦奋斗、执政为民.要自觉尊重人民的主体地位和首创精神,虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧,把人民群众作为实践工作的源头活水.学史明理谈心得体会欲知大道,必先为史.近日,在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年.今年是中国百年华诞,也是十四五开局之年.在这个时间节点开展党史学习教育,恰逢其时、意义深远.学好党史必修课,在强化理论武装中坚定理想信念.理想信念的坚定、政治上的坚定,离不开思想理论上的清醒坚定.只有强化理论武装,加强思想理论学习,将党史学习同学习新时代中国特色社会主义思想紧密结合,才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念.要读懂党史这本丰富生动的教科书,从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,感悟初心使命,坚定理想信念,恪守为民情怀.学好党史必修课,在树立正确党史观中坚持科学方法.学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义.树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障,让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替,从先进经验中汲取智慧和力量.必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本质,全面看待历史的连续性和整体性、政治性和