法库县东湖第二初级中学2015～2016学年度寒假作业八上语文综合测试卷（七）温馨寄语：有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A.哽咽(yè)酝酿(niàng)篝火(gōu)强人所难(qiáng)B.揣测(chuǎi)蓦地(mò)单薄(báo)忍俊不禁(jìn)C.刹那(chà)潸然(shān)倔强(juè)半身不遂(suì)D.逶迤(yí)砭骨(biǎn)裨益(bì)分道扬镳(biāo)2.选出下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.盛夏时节的梅州是个收获的季节。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。C.通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。D.去年“五一”期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。3、近日，八3班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一个问题，请你参与解决。（2分）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句。4.按下列要求默写古诗文句或名言（每空1分，共9分）⑴箫鼓追随春社近，。⑵《渔家傲》抒发将士们思乡之情和建功之志的诗句是，。⑶写出杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人，先人后己的博大胸怀的诗句是，。⑷写出文天祥在《过零丁洋》一诗中表现自己决心以死殉国，决不投降元朝统治的诗句是，。(5)《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是____；在景阳冈打虎的是____。5．对《己亥杂诗》赏析有误的一项是()(2分)浩荡离愁白日斜．吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。A这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。B首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。C“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。D诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。6、综合探究阅读下面的文字，按要求回答问题。这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”（1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）（1分）（2）教授的话告诉了我们什么道理？（2分）二、文言文阅读（10分）甲⑴舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。⑵故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。⑶人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。⑷然后知生于忧患，而死于安乐也。1.下面加点词语的解释，全部正确的一项是（）（2分）A.饿其体肤（饥饿）行拂乱其所为（违反，阻挠）B.曾益（增加）困于心，衡于虑（平衡）C.畎亩（田间水沟）入则无法家拂士（辅弼、辅佐）D.空乏其身（空心）所以动心忍性（忍受）2.下列加点词的意思和用法相同的一项是（）（2分）A.故天将降大任于是人也既克，公问其故B.入则无法家拂士乃入见C.人恒过国恒亡D.人恒过以其境过清3.下面对文段分析不正确的一项是（）（2分）A.第⑴段中所举六位历史名人，都是经过一番磨练后才有所作为的。B.第⑵段告诉我们，一个人能否成才，全凭命运的安排。C.第⑶段由个人推及到国家，说明了不论是个人还是国家，都应该有忧患意识。D.第⑷段是对全文的总结，归纳出全文的中心论点。4.翻译下列文言句子。（4分）⑴入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译：⑵生于忧患，死于安乐。译：乙文（12分）国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如②虎之室，如蛇