主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿三篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的主任竞聘演讲稿3篇，欢迎大家分享。主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：大家好!今天，我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和激动。感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中，我会用欣赏的目光对待学生，多发现学生的优点。但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级，所有的孩子都平等受到表扬和批评。爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，正确地引导他们做人与学习。我深知九年级B班班主任岗位的重要，如果学校能给我这次机会，我的初步工作计划如下：第一、用个人魅力吸引学生。孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二，要自信，要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信心。其三，多理解，多鼓励，少批评。把学生当朋友看，他们需要我们的教育，更需要我们的理解和鼓励，第二、以民主平等对待学生我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。第三、用理想来鼓励学生初中学生思想认识比较模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。所以，对于学生们身上表现出来的缺点，应该正确认识，并给与正确的.引导教育。第四、用活动来团结学生如果班主任能够组织一项活动，这项活动又能让全班所有的同学都参与进来的话，无论这项活动是什么，都将是极大的成功。比如升国旗也好，打扫卫生也好，都是培养学生参与能力和配合意识的方法。这些都是形成和谐环境，培养集体荣誉感的绝好机会。各位领导，各位评委，古希腊哲人说过：“给我一个支点，我会把地球撬起”，这是对科学的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会亮出新的风采!”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部智慧与精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!谢谢大家!主任竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位评委，同事们：大家下午好！首先感谢XXX给我提供这个锻炼自己的舞台和机会，同时也感谢在座各位长期以来对我的工作给予的大力支持和帮助。时隔一年，再次站上这个讲台我的心中感慨万千。第三，根据客户的不同需求，实行差别服务，以不同的金融产品来满足客户的需求。六、充分利用宣传工具，树立对外形象。我们可以通过进行针对职工的服务水平和业务水平的测评，以调查问卷的形式征求储户意见等方式，评比产生一名或几名储蓄员，以他们的名字为品牌，在各种媒体上大力宣传，从而达到树立形象，展示实力，吸引客户，提高我行的知名度，扩大社会影响。竞聘上岗，本来就体现了优胜劣汰的精神，不管这次竞聘自己能否成功，我都会一如既往地完善自我，超越自我。谢谢大家。主任竞聘演讲稿篇3尊敬的公司领导您好！夏意已经渐渐浓重，我们机构改革的热潮也逐渐升温。首先，我要借助这样一个隆重的场合对多年来关心帮助我的领导表示衷心地感谢。我院这次机构优化，对于调动职工的积极性，提高工作效率，增强工作效能具有重要意义，我坚决拥护，并积极参与。下面我做一下自我介绍我叫***，今年**岁，工会主席竞岗演讲稿学历,助理会计师、财政税收经济师职称。参加工作17年以来，我始终勤勤恳恳、兢兢业业，干一行，爱一行，在工作岗位上取得了一定的成绩，同时我本身也得到了极大的锻炼。我想作为一名有能力、有理想、有抱负、有责任感的人，作为一名渴望为电力企业的改革与发展建功立业的有志之士，应该义不容辞地站出来，接受组织和同志们的挑选。经过一番权衡，我认为自己的优势主要有以下几点：第一，我思想进步，具有一定的个人素养。我从小接