高等教育中外合作办学问题研究--以J省为例的任务书任务书研究题目：高等教育中外合作办学问题研究--以J省为例研究背景：近年来，高等教育正在经历一个不断变化和发展的时期。对于许多国家和地区，改进和提高高等教育质量是一项重要的发展任务。在这种情况下，中外合作办学被认为是高等教育国际化的一个重要手段。中外合作办学既能提高高等教育的质量，又能够满足学生的需求，推动教育国际化进程。J省作为我国经济、文化、教育发展最为活跃的地区之一，近年来也在积极推进中外合作办学项目。因此，研究高等教育中外合作办学问题，具有一定的现实意义和理论价值。研究目的：本研究的目的是探讨J省高等教育中外合作办学的问题，包括中外合作办学的意义、影响、目标、模式等方面。希望通过此研究，为J省高等教育改革和发展提供一定的参考和建议。研究内容：1）中外合作办学的概念、意义、目的和影响，以及J省中外合作办学项目的现状和特点。2）对比不同国家和地区的中外合作办学模式和经验，并探讨其优点和缺点。3）分析J省中外合作办学的现状和问题，包括政策矛盾、管理混乱、教育质量等方面的问题，并提出相应的对策和建议。4）探究J省高等教育中外合作办学面临的未来发展趋势和挑战，提出适应未来发展的具体对策和建议。研究方法：本研究采用文献分析法、调研方法、案例分析法、对比研究法等研究方法，结合实地走访研究对象，深入了解J省高等教育中外合作办学实际情况，为研究提供实证数据。预期成果：1）就中外合作办学的意义、模式、管理及发展瓶颈等方面进行深入分析，给出基于J省教育现状和国际教育合作发展的解决方案。2）建立与完善J省高等教育国际化的管理和体制运营机制，促进中外教育合作的顺利开展，提高J省高等教育的发展水平。3）增强人才培养的国际视野，为J省高等教育新格局下的教育人才培养提供新思路和创新性方案。时间节点：1）研究计划立项：2021年3月2）研究方案提交：2021年5月3）调研和数据分析：2021年6月-9月4）撰写论文：2021年10月-12月5）论文答辩和评审：2022年1月-2月参考文献：1）刘洋.基于高等教育学科评估的中外合作办学模式与实践[J].教育与职业,2020,20(6):1-6.2）赵丽.浅谈中外合作办学程序及管理[J].国际商贸导刊,2020(1):106-108.3）刘浩.高等教育中外合作办学模式探讨[J].教育论坛,2020(6):1-6.4）倪霞.试析中外合作办学中的教育质量问题[J].现代教育,2020(6):62-64.