如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
家长会发言稿家长会发言稿在现实社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。家长会发言稿1尊敬的各位老师、各位家长:大家好!我是年级班同学的家长,很荣幸能在这里同家长朋友们共同探讨孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢,感谢他们把学生当作自己的孩子一样关心爱护,感谢他们教给孩子知识,教会孩子做人的道理。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的共同心愿,教育好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法,希望能与大家共勉。一、言传身教,从细节做起家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有这样,在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容,让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。二、爱孩子,但不能宠孩子随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我经常及时指出,先问清原因,再分析道理,让孩子接受批评,在思想上有所触动。三、培养孩子兴趣,注重孩子全面发展我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他弄懂为止。为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,放弃一些娱乐活动,让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。四、加强同孩子和老师的沟通交流家长要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊聊天,谈谈心。可以问问在学校的情况,比如今天学了什么,有没有和同学闹别扭,今天最大的`收获是什么,有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动,家长一定要积极参加,及时发现孩子的闪光点,多一些表扬和鼓励。同时,家长要加强与老师的沟通交流,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中,让孩子从小养成良好的行为习惯。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,总有一天会挑大梁,担重任。让我们相信自己的孩子,加倍重视孩子的成长,和学校同心协力,齐抓共管,共同把孩子培养成有用之才!谢谢大家!家长会发言稿2各位家长们:你们好!昨天下午我校召开全校家长会,先有政教处进行讲话,后各班在班主任主持下分班进行,家长会前班主任先和我说到时让学生来叫我,邀请我参加,说实话班主任不邀请,我作为任课老师也该去参加,也算和家长认识一下,便于今后更好开展家校联系。三点左右,学生来请我到教室去参加家长会,班主任先把我介绍给家长,并让我也和家长家长说几句。我先和家长寒喧一下,接着就切入主题,因上半学期我并没有教这个班,所以家长基本是是第一次见面,外加我到这个学校也只有二年,所以家长都不认识我。我把自己介绍给家长,接着我说了一下自己教学成绩,去年我代一个八年级大半个学期(当时哪个班是居民子女),到期末考试后成绩比我现在教的班无论是A等率或平均分都是要好,当时新居民子女的学生基础肯定没有现在教的班好,所以我对现在的班还是充满信心的,请家长放心。然后我和家长分享了一下我的教学理念,本学期学校进行课堂改革,本人也积极参加,这学期开了二次校级公开课,特别是上周五,学校校长、付校长、教务处主任,教研级长都是听了我的课,我用导学案进行教学,课后反馈不错,我总认为死记硬背是十分有害的,所以上课时能给学生提供实验不遗余力,尽可能用多种方式进行教学,让学生主动学习,改变原来的教学方式。列夫托尔斯泰曾总结过三条规律:“一、教师总是不自觉地竭力要选择于自己最方便的教学方法;二、教学方法愈方便于教师,愈不方便于学生;三、只有学生满意的那种教学方式,才是正确的。”学生满意的课就是学生喜爱的.课,而学生喜爱的课才是真实丰富又妙趣横生的。我给学生提供较宽松的教学环境,让学生在课堂上主动学习。同时给家长讲了一个小故事。前几年有个农村的家长,三个子女都考上了博士,有人就想他请教,为何你的小孩读书这样聪明,这位家长毫无保留说他的家教经。他说子女每天回家后,他就问孩子在校的学习情况,如小孩能把所学知识讲清楚,说明今天的知识已掌握,这样每天相当于复习一遍所学知识,从小学到初中,学生也养成学习