中班美术未来的汽车教案.docx
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中班美术未来的汽车教案中班美术未来的汽车教案作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的中班美术未来的汽车教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中班美术未来的汽车教案1活动目标1.充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起幼儿创造性绘画的热情和兴趣。2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。4.感受作品的美感。活动准备1.记号笔、油画棒、图画纸。2.《梦幻曲》。3.未来城的马路背景图,范例《长翅膀的车》。活动过程(一)梦游未来城:以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行,引出主题。1.幼儿闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,未来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽车长着翅膀,可以在天空自由地飞,也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有许多轮子,有的车身象弯月亮。想一想,你看见了什么样新式的汽车?2.以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。(二)绘画活动1.请幼儿根据想象,动手设计未来的汽车。师:请小朋友也来设计一部未来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成?怎么才能设计得和别人不一样?2.幼儿作画,老师指导。继续播放梦幼曲,启发幼儿的`想象。(三)讲评小结:展示幼儿的绘画作品,对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。教学反思:幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。中班美术未来的汽车教案2活动目标:1.充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起幼儿创造性绘画的热情和兴趣。2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备:1.记号笔、油画棒、图画纸。2.录音机、录音带《梦幻曲》。3.未来城的马路背景图,范例长翅膀的车。活动过程:一、梦游未来城:以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行,引出课题。1.幼儿闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,未来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽车长着翅膀,可以在天空自由地飞,也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有许多轮子,有的`车身象弯月亮。想一想,你看见了什么样新式的汽车?2.以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。二、绘画活动:1.请幼儿根据想象,动手设计未来的汽车。师:请小朋友也来设计一部未来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成?;。怎么才能设计得和别人不一样?2.幼儿作画,老师指导。继续播放梦幼曲,启发幼儿的想象。三、讲评小结:展示幼儿的绘画作品,对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。四、分区活动:1.汽车制造厂。(重点指导:用大色块的即时贴装饰汽车)材料:纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。2.画未来城的汽车设计图。材料:作画工具。3.开汽车、交通警。(重点指导:交通警维持秩序)材料:纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。4.为未来城造新房。5.娃娃家、小医院、超市。6.机动:图书馆(放交通工具的图片、书)结束:请全体幼儿"开"着自己设计的汽车,参观未来城。活动反思:新《纲要》强调选材的生活化,强调教材来源于生活、又服务、回归于生活,就是重复考虑了孩子的形象思维这个特点,尊重孩子,更要尊重孩子的教育特点。于是,我选择了“汽车”这一交通工具,“汽车”是幼儿生活中常见的,最熟悉的,与人们的生活有着密切的关系,而且,幼儿在成长中不断看到,接触到各式各样的汽车及玩具,对汽车自然产生了兴趣与爱好。在活动中,我体会到“兴趣是最好的老师”,幼儿的积极性非常高,都能积极的参与,可以看出幼儿对汽车知识是那样丰富,思维是那样活跃。中班美术未来的汽车教案3活动目标1.充分发挥想象力,画出一些新式的,激发起幼儿创造性绘画的热情和兴趣。2.能大胆地用拟人化的手法表现的外观造型。3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。4.感受作品的美感。活动准备1.记号笔、油画棒、图画纸。2.《梦幻曲》。3.未来城的马路背景图,范例《长翅膀的车》。活动过程(一)梦游未来城:以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行,引出主题。1.幼儿闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,未来城里的和我们见过的可不一样,有的长着翅膀,可以在天空自由地飞,也可以在地上开;有的长得象西瓜一样圆圆地;有的有许多轮子,有的车身象弯月亮。想一想,你看见了什么样新式的?2.以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。(二)绘画活动1.请幼儿根据想象,动手设计未来的。师:请小朋友也来设计一部未来城的。想一想由哪几部分组成?怎么才能设