开学第一课主题班会教案新版多篇导读：开学第一课主题班会教案新版多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。开学第一课主题班会活动记录篇一一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么？（自由说）2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备！赠言：生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。开学第一课教案篇二活动目标：1、学习用推理的方法进一步感知8以内数的组成。2、学习运用互换和互补规律，猜测抓握花片的数量，并把结果记录下来。3、引导幼儿对数字产生兴趣。4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动准备：1、物质准备：花片若干、记录纸和笔。2、材料配套：幼儿活动操作材料《科学·可爱的鸭子》。活动过程：1、以拍手歌的'游戏复习7的组成分解。玩法：先确定一个数“7”，教师拍一个数，幼儿拍一个数，两个数合起来是前面确定的数“7”；接着教师在黑板上依次出示7的三组分合式（即1和6、2和5、3和4），引导幼儿用互换规律说出另外三组分合结果。2、以游戏“猜一猜”学习8的组成。玩法：幼儿两人一组，每组都有8个花片、记录纸、笔。一个藏，一个猜。藏的幼儿把花片分别握在两只手里，出示其中一只手的花片数量，让猜的幼儿根据其数量推测出另一只手握的花片数量是几。猜对了之后把结果记录在记录纸上，同时用推理的方法推出另一组。如：出示花片“1”，另一幼儿猜“7”，并记录结果，同时再推出另一组是7和1。3、师幼分享交流。师：8有几组不同的分法？幼儿结合记录纸回答，教师在黑板上有序地排列分合的结果。引导幼儿发现一边每次多一个、另一边每次少1和互换规律。活动延伸：区域活动：继续投放游戏材料，让幼儿继续玩“猜一猜”的游戏，引导幼儿巩固8以内数的组成分解。活动反思：优点：本次活动选自山大版教材《学习8、9的组成》，我根据我班幼儿学习情况以及学习特点，只进行8的组成。从一开始的问答游戏：复习7的组成到接下来的看图片发现蝴蝶的不同，再到后来操作圆点卡片自由探索8的组成，到最后的内化迁移的游戏巩固，整个活动环节流畅，《纲要》中明确指出数学是有用、有趣的。因此在此活动中贯穿了很多游戏，以便与幼儿在游戏中学习感到数学的乐趣。幼儿对这些游戏也非常感兴趣。不足：在刚开始幼儿自己观察发现数量关系是一个很好的幼儿自主探索学习的方法，老师将这一环节直接给出幼儿答案：蓝蝴蝶有几只，黄蝴蝶有几只，天空中飞的有几只，落在花上的有几只。在幼儿操作圆点卡片的时候，部分幼儿直接将8的组成式摆出来了，并没有按照操作圆点卡片的步骤进行摆出。开学第一课教案篇三教学目标：知识与技能：1.回顾上学期的数学成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。2.了解本册数学书的内容。3.了解有趣的数学小知识。过程与方法：1.说说自己在寒假中的收获。2.说说自己对数学的认识。情感态度与价值观：1.激发学生的学习兴趣。2.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的'一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。1.回顾上学期的数学成绩。2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册数学书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。学生看书，师和学生一起说。四、对学生的常规数学课堂进行要求：1.课前准备：(1)课前预习；(2)准备好上课所需物品。2.上课的要求：(1)认真听讲，积极思考；(2)大胆发言、质疑。3.课后的要求：(1)课后复