最新老人与海读后感小学(通用14篇)这段阅读经历让我对人性有了更深刻的认识。在写读后感时，可以适当展示对老人与海读后感小学篇一我读完了老人与海这本小说，满心便是对老人那种永不言败、不屈不挠的精神所感动、所折服、所震颤。因为老人那朴实的形象，因为老人是那可敬的劳动者。文中介绍了一位老人常年独自一人在海上打鱼。那一天，他钓到了一条大鱼，这使他满心愉快。但是在回家的路上，他却遇到了鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼拼搏，鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，结果那条大鱼被鲨鱼吃的还只剩下不到一半，老人就把那条鱼拉会家里。老人与海读后感小学篇二我又想起来了张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，在轮椅上度过了几十个春秋，但是她并没有向困难屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去面对困难，她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……把自己当做了常人，每天坚持不懈地在学习，经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了困难，而且还获得了荣誉，为祖国做出了巨大的贡献！我又想起了自己，在生活中，当我跳绳跳的累了，总是趁爸爸没看到的时候，少跳几个，当我仰卧起坐做的累了，偷偷摸摸少做几个，当我二胡拉累了，就少拉一遍，觉得自己占了便宜，其实我的做法是多么的愚蠢。读了老人与海这本书后，我要学习老人那种不服输，坚持不懈的精神。让我明白了坚持就会胜利！老人与海读后感小学篇三暑假里我看了一本名叫老人与海的书，这本书是一本世界名著。他讲的是一个古巴名叫桑迪亚哥的老渔夫独自一人出海打鱼，他出海打渔48天，但一无所获。在第49天的早上，一条无比巨大的马林鱼出现了。这条鱼的出现让老人异常兴奋，于是老人经过2天2夜的拼搏终于把鱼刺死了，但鱼太大老人将他绑在了船上。但这条大鱼引起了鲨鱼的注意。最后，老人只有一个光秃秃的鱼骨架。老渔夫桑迪亚哥一次又一次的挑战极限，所以这个极限才一次一次的扩大。其实，像桑迪亚哥这样的英雄，不管他们是成功还是失败，他们还是值得我们尊敬的。一位桑迪亚哥仅仅只有一个人，他没有助手，所以他无论是做任何事情都要花很多很多的劳力，费了好多的时间。他的坚强和毅力也很让我佩服，在小船上一个人，而且48天一条鱼都没有捕到，食物早就没了。但是他没有哭，也没有放弃的念头，而是继续捕鱼。文章看完了，但是我却没有把书合起来，这篇文章让我的内心久久不能平息。我觉得老人桑迪亚哥是我的榜样。他的坚强、毅力、勇敢和他的精神深深打动了我。我要向他学习。老人与海读后感小学篇四我有一本书，书名是老人与海，我十分喜欢这本书，因为书中内容十分精彩，它里面还讲了老人与鲨鱼搏斗，我给你们将一讲老人在海上“流浪”这一部分吧!老人这一次出海，钓到了一条特别大的鱼，这条鱼竟然拉着小船走了，可见这条鱼有多么大。是老人并没有松开钓鱼绳，他想等到大鱼出水换气时用鱼叉扎死它，这时老人把鱼绳绑在船头上。天黑了下去，小船还在不段前行，老人已经离自己的家很远了，他睡着了。老人与海读后感小学篇五近期我有幸拜读了著名作家海明威的名著老人与海，书中主要描写了一位坚强的老渔夫出海经两天两夜与巨大的马林鱼生死搏斗并最终杀死它，在带马林鱼返回的途中却接二连三遭到鲨鱼的攻击，老渔夫凭借自己的智慧以及顽强的毅力对付鲨鱼，最终老人杀死鲨鱼保全自己的性命回家的故事。小说中虽然老人所捕获的马林鱼大部分被鲨鱼所食，但老人成功的战胜了马林鱼以及鲨鱼，他的勇气以及不屈不挠的'斗争精神是值得我们所敬佩的。老人与海这本书也教会我们无论在何种艰苦的环境里，我们都应该像书中的老人那样凭借自己的勇气毅力智慧进行抗争，更是在告诉我们人可以失败，但是不可以被击败！老人与海读后感小学篇六今天，天空充满宁静，我在家里津津有味地看着老人与海这本书。这本书的他等了很久很久，发现鱼竿在动，忽然水底冲出来了一条马林鱼，他用了九牛二虎之力才把这条马林鱼拖上船，他终于成功了，他战胜了困难，战胜了自己。老人与海读后感小学篇七老人与海里的老人是个平庸的渔夫，但他的精神绝不容小视!在连续打不到鱼的八十四天里，老人几乎要被饿死，面容也十分憔悴，可那双水汪汪的眼睛却还炯炯有神。果然在第八十五天，命运之神眷顾了老人，一条大马哈林鱼被老人钓到了，可由于那大马哈林鱼太沉了，而且大马哈林精神也很旺盛，使这场人与鱼的战斗持续了两天一夜。文档为doc格式。老人与海读后感小学篇八老人与海塑造了一个名叫桑提亚哥的老渔夫形象。老渔夫独自出海打鱼，历经艰辛，在一无所获的八十四天以后，终于钓到一条巨大的马林鱼，最后拖回家却是一副没有一丁点鱼肉的鱼骨架。为什么由此让我想到了一次经历，那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈去玄武湖玩，忽然看见了一只小鱼被水草困了起来，只见小鱼使劲的挣扎着，摆动着尾巴。我觉得小鱼一定不可能摆脱水草的束缚了。可是，过了一会它竟然摆脱了水草再次获得了自由。