最新节约用纸的建议书(大全16篇)了解自己的学习风格和喜好，找到适合自己的学习方法。如何培养创新思维，解决问题时能够有新的视角和方法？总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。节约用纸的建议书篇一亲爱的同学们：不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢!要节约用纸，保护森林。我建议：第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。第三，不用课本、作业本折玩具。第四，尽量不使用贺卡。第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧!倡议人：xxx时间：xxxx年xx月xx日节约用纸的建议书篇二全体六、二班的同学：据测算，目前，我国每生产一吨纸就要消耗7棵大树，100立方米的水;而在制造过程中，还会排放大量的污水，污染河流，破坏环境。据调查，我国平均一个小学生一年用掉474页白纸，以此推算，每1万名同学，一年就用掉474万页纸。据统计，如果每个人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸，27万吨水。多么可怕的'数字，为了保护我们的环境，保护我们的家园，开展节约用纸活动迫在眉睫。我建议：一、开展节约用纸宣传，提高同学们保护环境的认识。二、建议同学们随身携带固定的草稿本，不要用单张的草稿纸，随用随丢，用纸时正反面都用，每一张纸都要用到写不下字为止。三、建议用手帕擦手，减少用餐巾纸。四、对垃圾分类，将废纸本放入废纸回收篓（袋）中，定期买到废品收购站，既可赚钱补充班费，又可保护环境。同学们，为了保护环境，让我们一起行动吧！建议人：xxx。20xx年10月27日。节约用纸的建议书篇三亲爱的同学们：纸，我们的生活中无处不在，课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见，纸在生活中的重要性，它为人类做出的贡献之大是不可估量的。然而，同学们却没有好好地珍惜它。据观察，有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机，千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点，同学并嫌它不美观，随手搓成一团，便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用a4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张，还破坏了森林资源。如果我所说的想法你都给予肯定的话，那么,你错了!纸的原料——树木,来之不易，造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎,然后放在蒸球中进行蒸煮,直到成为浆状、再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最后将溶有植物纤维的.水均匀的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出,最终才能成为纸。可见，一张纸虽然廉价，但它蕴含着人类智慧的结晶，凝聚着人们辛勤的汗水。为了我们的子孙后代，请珍惜自然资源，那就从我做起，从节约每一张纸做起吧!以下，我针对上面的问题，总结了几个建议，同学们不妨参考参考：1、不乱撕本子，一张纸，两面用。2、过节时，少用贺卡，可以用手机发短信，打电话或口头表示祝贺。3、在家里或班里放个废纸回收箱，把废纸集起来送到废品回收站或再利用。4、旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。5、用不完的本子订成册再用或做草稿纸。6、自觉树立节纸意识，对周围的浪费纸行为予以提醒。建议人：xx年xx月xx日。节约用纸的建议书篇四同学们，家长们：你们好!地球是人类生命的摇篮，地球为人类创造了众多的资源，随着我们科技的进步，用去了许多的资源，如果我们不懂得节约的话，必定会造成地球资源急剧锐减直至枯竭。以纸为例。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，据统计，少浪费1500张纸，就可以保留一棵树。要意识到拿在我们手中的，不仅仅是一张简单的'、空白的、单薄的纸，浪费即预示着森林的毁灭、资源的匮乏和环境的恶化!我们每个人都要形成这种意识，养成节约习惯。为此，我建议，从我做起，从节约每一张纸做起，现建议如下：1、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。2、可以在废报纸上练习写毛笔字和画国画。将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。3、用过的草稿纸和旧作业本及试卷、书籍，不要随便扔掉，收集起来，找到合适的途径进行回收。4、拒绝过分包装、装饰的物品;有些包装纸，可以做成工艺品，美化生活。5、在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸的张数。6、喝水用茶杯，不用一次性纸杯和一次性碟子、碗、筷等。回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护1