竞争作文【热门】竞争作文汇编5篇在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的竞争作文5篇，希望能够帮助到大家。竞争作文篇1“竞争”二字，对我来说，是再熟悉不过了。竞争就是去比赛、去拼搏。要问我是怎样喜欢上竞争的，又是怎样从竞争中得到乐趣的，那还得从头说起。三年级上学期的时候，班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台，说：“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛，我们先在学校比赛，然后再选拔到区里，想在学校试一试的同学，下课后到班长那儿报名。”下课后，大家把讲台挤得水泄不通，讲台中间的班长正“刷刷”地写著名单。我本想报名，但又想到是区里的比赛，又要写作又要演讲，我怕自己冲不到区里，即使冲到区里，也是个名落孙山。可又转念一想：不下河试试，怎么能知道水的深浅呢！我鼓起了勇气去报名。这时只见讲台上的班长叫道：“谁还要报名？别错过机会。”班长的声音唤醒了我，“我报名！”我大声说道。后来，在学校比赛的时候，我左思右想怎么也写不出来，心想完了！可当我闭上眼回想“读写知识杯”给我的帮助，给我的乐趣时，那一幕幕像放电影一样在我眼前展现，我顿时思路大开，摊开纸写了几段，把我的真情吐露在字里行间。这样，一篇翔实、有真情实感的文章便诞生了。最后我的文章在学校获了奖，我心里喜滋滋的。然后我的文章又被学校推荐到了区里，校长告诉我，评委说我的稿子不错，选了。我当时快乐极了。接下来的新挑战是演讲了。那时正是夏天，我不断地背着我的文章：《我与“读写知识”的友谊》。我开始背得不怎么流利，可后来我饱含着感情，也就不觉得那么枯燥了。参赛那天，我神态自若地走上讲台开始我的演讲，我带着真情实感，很流畅地演讲完了。比赛结果，我得了二等奖。从演讲中我悟出一个道理：参与就是精神，竞争就是乐趣。的确，这几年我在市、区、校许多比赛中捧回了不少证书。竞争给我带来了乐趣。竞争作文篇2一、审题不明，概念不清1、人情的范畴2、长篇大论竞争的重要性3、多出了一些概念：如“竞争、人情、适度竞争、过度竞争二、拟题1、竞争与人情题目太大易离题2、竞争不是无情物可能会重点谈竞争，略谈人情。三、行文1、没有掌握基本结构：要有“论点+论据+论钩”的基本模式2、不用论据，光讲道理，空洞无物3、观点亮出太慢或太快或无逻辑人心”、如太快的：21世纪，竞争越来越激烈，很多人不能做到竞争与人情兼得，那到底能不能做到兼得呢？我的回答是：能。又如无逻辑的：随着我国国力水平日益提高，人民生活质量得到提升，人与人之间的竞争也越来越激烈。许多人在这激烈竞争中迷失了自己，变得无情。因此，我认为竞争固然重要，但更重要的是不可失去人情。4、论点亮出（第一段）到第二段引用论据前，最好要有一个过渡句。5、字数要超出800字，否则会隐形扣分。四、好的结构：（一）1、商业竞争，请帮助对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：商战中，对对手不是赶尽杀绝，而是携手合作，实现双赢。不仅赢得利润，更赢得人情。可见，竞争与人情并非一对仇敌，心中有爱与宽容，二者自然得兼。2、体育竞争，请欣赏对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争使人进步，人情亦让彼此都感受温暖。二者结合在一起时总是折射出迷人的人性光辉，使平凡也变得伟大。3、学术竞争，请保护对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争与人情并不是水火难容，只有竞争者敞开心扉，宽容以待，才能共同进步，共同发展。（二）1、竞争可以培养人情。2、人情有助于更好地竞争。（分析：兄弟般的感情是竞争的助推器，正因为有了这友谊，孔令辉刘国梁的竞争才大放异彩，各自走向了自己事业的巅峰。（三）1、人与人之间的竞争2、企业与企业的竞争3、国与国的竞争五、结尾竞争不可避免，竞争本无错，错的往往是人。人无情，竞争则有害无利；人有情，竞争则有利无害。在充满竞争的现代社会，让我们带着爱上路，左手竞争，右手人情，走出一片繁华天地。竞争作文篇3在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………在学校：不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评，每周我们班都和我们年段的其他的班比，有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争，为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个