福建省泉州市语文中考试卷与参考答案(2024年).docx
上传人:豆柴****作者 上传时间:2024-09-15 格式:DOCX 页数:13 大小:21KB 金币:9 举报 版权申诉
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2024年福建省泉州市语文中考自测试卷与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、题干:下列词语中,字形、字音和词义完全正确的一项是:A.雅俗共赏(yǎsúgòngshǎng)B.妙手偶得(miàoshǒuōudé)C.美轮美奂(měilúnměihuàn)D.源远流长(yuányuǎnliúcháng)答案:C解析:A项“雅俗共赏”中的“赏”应为“尚”,意为“高尚”,而不是“欣赏”。B项“妙手偶得”中的“偶”应为“偶遇”,意为“偶然”,而不是“偶”。D项“源远流长”中的“流”应为“留”,意为“留下”,而不是“流”。因此,只有C项“美轮美奂”字形、字音和词义都正确。2、题干:下列句子中,没有语病的一项是:A.为了提高学生的综合素质,学校决定增设多种兴趣小组。B.近年来,我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就,被誉为“世界工厂”。C.通过这次参观,我深深地感受到了我国科技的飞速发展和伟大成就。D.他的成绩之所以取得如此优异,是因为他每天晚上都加班加点。答案:C解析:A项中,“增设多种兴趣小组”应改为“增设多种兴趣小组的活动”,因为“增设”通常搭配“活动”或“课程”。B项中,“被誉为‘世界工厂’”应改为“我国被誉为‘世界工厂’”,因为“被誉为”的主语应该是“我国”。D项中,“每天晚上都加班加点”应改为“每天晚上都加班”,因为“加班加点”通常指的是加班,不需要重复“加点”。C项句子结构完整,表达清晰,没有语病。3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他在学习上不肯下苦功,总是敷衍了事,老师多次教育,他依然故我。B.登上山顶,举目四望,只见青山如黛,绿水如蓝,令人心旷神怡。C.今天的天气真是首屈一指,阳光明媚,微风不燥,正是出游的好时节。D.她虽然年轻,但面对困难时却表现得非常从容不迫,赢得了大家的尊敬。答案:C解析:C项中“首屈一指”比喻居第一位,引申为最好的。此处用来形容天气,显然不恰当,属于望文生义。A项“依然故我”指仍旧保持自己过去的老样子,也指回复到原来的形状或样子,符合语境。B项“心旷神怡”指心境开阔,精神愉快,符合语境。D项“从容不迫”指非常镇静、不慌不忙的样子,符合语境。4、下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次研学活动,使我深刻认识到了中华文化的博大精深。B.为了防止不再发生校园欺凌事件,学校加强了安全管理和教育。C.春天的南京是一个美丽的季节,桃红柳绿,鸟语花香。D.能否规范地使用汉字,是衡量一个人文化素养高低的重要标志。答案:D解析:A项缺少主语,可删去“通过”或“使”。B项否定不当,应删去“不”。C项搭配不当,“南京”是地点名词,“季节”是时间名词,二者不能搭配,应将“春天的南京”改为“南京的春天”。D项表述正确,没有语病。5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A.憎恶(zèngwù)B.炽热(chìrè)C.哺育(bǔyù)D.镌刻(juànkè)【答案】C【解析】选项A中的“憎恶”正确的读音应该是zēngwù;选项B中的“炽热”的正确读音应该是chìrè,虽然这个选项的后一个字读音正确,但是前一个字容易被误认为是zhì;选项C“哺育”的读音bǔyù是正确的;选项D中的“镌刻”的正确读音应该是juānkè。因此,正确答案是C。6、根据语境,在下面句子的横线上填入最恰当的成语。小明平日里沉默寡言,但是一谈到他喜爱的历史时,却能__________。A.口若悬河B.滔滔不绝C.谈笑风生D.侃侃而谈【答案】D【解析】本句的意思是在描述一个人平时不怎么说话,但在特定话题上能够自信且流畅地表达自己的观点。选项A“口若悬河”形容人讲话像瀑布一样滔滔不绝,一般用于形容说话连贯、流利,但不一定带有自信的态度;选项B“滔滔不绝”也形容话多,连续不断,但缺乏特定的情感色彩;选项C“谈笑风生”形容谈话时有说有笑,气氛活跃,这与小明只在特定话题下变得健谈的情景不太相符;选项D“侃侃而谈”形容从容不迫、理直气壮地谈论,更符合句意中对小明在历史话题下的表现描述。因此,最合适的成语是D项“侃侃而谈”。7、(1)下列句子中,加点词解释错误的一项是()A.于是宾客无不变色离席。(离:离开)B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(极:尽情享受)C.舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣。(轻扬:轻轻飘动)D.便要还家,设酒杀鸡作食。(要:同“邀”,邀请)答案:A解析:A项中,“离”字的解释错误,在这里应解释为“脸色改变”,而非“离开”。其他选项中加点词的解释均正确。二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成1-3题。标题:《书香里的成长》在人生的长河中,书籍如同一盏明灯,照亮我前行的道路,