云南省2022高中信息技术学业水平考试算法与程序设计模块测试卷(八)wor.pdf
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云南省2022高中信息技术学业水平考试算法与程序设计模块测试卷(八)word含解析第一卷必修部分评析一、单选题(题数:8道,共:16.0分)1、(必修)某算法流程图如下图所示。执行该算法,当s的值为3时,下列说法正确的是()。A、执行语句i=i+1B、i的值为1C、执行语句s=s+s*iD、语句s=s-i差不多执行了1次【参考答案】C2、(必修)使用数据库治理信息资源的优势不包括()。A、数据能够共享B、检索统计准确、高效C、占用大量的储备空间D、能够储备大量数据【参考答案】C3、(必修)由于信息的来源不同,人们猎取信息的方法也多种多样。下列关于猎取信息途径的描述,正确的是()。A、通过电视能够猎取所有的信息B、因特网是猎取信息的唯独途径C、通过能够猎取时事新闻D、通过广播能够了解道路交通信息【参考答案】D4、(必修)在Excel中输入身份证号码时,为了能正常显示,需要先输入一个()。A、单引号B、逗号C、等号D、双引号【参考答案】A5、(必修)陈宏想制作一个多媒体作品来宣传自己的家乡,他建立了如下文件夹来存放收集的素材:已猎取的素材文件有“老城.jpg、轻音乐.mp3、简介.txt、家乡.swf”,则四个文件夹从左到右应该依次放入素材()。A、老城.jpg、轻音乐.mp3、简介.txt、家乡.swfB、老城.jpg、家乡.swf、轻音乐.mp3、简介.txtC、轻音乐.mp3、老城.jpg、简介.txt、家乡.swfD、轻音乐.mp3、简介.txt、老城.jpg、家乡.swf【参考答案】D6、(必修)在编写运算机程序前要先设运算法,这是为了()。A、减少程序的错误B、分析问题C、提出解决问题的方法和步骤D、减少编写程序花费的时刻【参考答案】C7、(必修)面对现在那个信息社会,我们青青年不应该()。A、沉迷网络游戏B、甄别信息真伪C、正确使用信息技术D、遵守信息安全法规【参考答案】A8、(必修)下列关于运算机病毒的说法,正确的是()。A、运算机病毒是被黑客破坏的运算机程序B、运算机病毒是指运行结果错误的程序C、运算机病毒是人为编制的具有破坏性的程序D、运算机病毒是指还没有编写完成的程序【参考答案】C二、综合分析题(题数1道,共:10分)第1大题(题号:113)本大题:10分,考生得分:0.0(必修)通过高中三年刻苦努力的学习,小丽信心满满的参加了高考。到了查询高考成绩的时候,小丽在网站上查询高考成绩,并对高考理想的填报做出了分析。第1小题:小丽通过下列哪种方式知晓她的高考成绩是不可靠的?()。A、官方B、官方网站C、学校公布的成绩单D、生疏号码打告诉她的【参考答案】D第2小题:下图是某网站的成绩查询界面,小丽填写相关信息后进行提交,稍后就会显示她的高考成绩。请问在提交了信息后,该网站对后台数据库的操作是()。A、删除信息B、修改信息C、添加信息D、查询信息【参考答案】D第3小题:小丽得知自己的高考成绩后,想要搜集一些资料了解各大高校和相关专业,为填报高考理想做预备,下列方式中搜集到的资料最具权威性的是()。A、各高校的官方网站B、在论坛中询问网友C、询问老师和同学D、街边墙壁上的小广告【参考答案】A第4小题:小丽想要把查询到的资料复制下来并整合到一个Word文档中,为了方便文档的编辑,她在粘贴时能够选择()。A、带格式文本(RTF)B、无格式文本C、图片(Windows图元文件)D、HTML格式【参考答案】B三、操作题(题数:2道,共:30.0分)1、(必修)打开“考生文件夹\4354”文件夹中的文件“特长生统计表.xls”,进行以下操作并储存。【参考答案】(1)将标题所在单元格区域“A1:K1”合并居中,设置行高为25;(2)将单元格区域“A2:K8”的数据水平居中,内、外边框线分别设置细实线;(3)将“B:K”列的列宽设为“最适合的列宽”;(4)在“K3:K8”单元格中用公式运算出各班级特长生学生人数比例(特长生学生比例=特长生学生人数÷班级学生人数),将单元格区域“K3:K8”的数字格式分类设为“百分比”,小数位为1位;(5)以“A2:A8”和“K2:K8”单元格区域为数据源创建“簇状柱形图”(系列产生在“列”、分类(X)轴设为“班级”、数值(Y)轴设为“比例”),将该图表作为对象插入到当前工作表中;(6)操作完毕后,将文件以原文件名储存。2、(必修)打开“考
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