PAGE页码9/NUMPAGES总页数92023年冀教版九年级生物上册期末测试卷（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、一朵花中最主要的结构是（）A．①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤2、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）生理盐水、清水B．清水、生理盐水C．清水、碘液D．生理盐水、碘液3、下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（）A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行4、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血5、下列关于人体的胰脏的叙述，错误的是（）A．分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪B．胰脏细胞无性染色体C．分泌的激素能降低血糖浓度D．分泌的激素直接进入毛细血管6、细胞核控制生物的发育和遗传，原因是细胞核中有（）A．染色体B．蛋白质C．DNAD．基因7、有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，有人色觉正常，有的人却是色盲患者，在生物学上这些叫做（）A．基因B．性状C．遗传D．变异8、人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是（）A．分散注意力，放松鼓膜B．疏通咽鼓管，改变中耳压力C．缓解不适，放松咽喉部肌肉D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力9、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是（）A．在适宜的环境中，种子都能萌发B．植物的生长需要水、无机盐和有机物C．花的主要结构是雌蕊D．种子是由受精卵发育成的10、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B．绿色植物能维持生物圈中的碳－氧平衡C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用11、患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）A．糖和脂肪B．铁和蛋白质C．磷和钙D．维生素和水12、下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡B．生物多样性为遗传育种提供了丰富的资源C．生物多样性为人类提供了食物、建筑材料及其他工业原料D．生物多样性是取之不尽、用之不竭的自然资源13、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）A．提出问题B．作出假设C．制订计划D．得出结论14、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（）A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织15、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管16、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡17、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素18、如图，如果②是肺泡周围的毛细血管网，则①和③内的血液分别是（）A．动脉血、动脉血B．静脉血、静脉血C．动脉血、静脉血D．静脉血、动脉血19、下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是（）A．蒸腾作用可以提高空气的相对湿度B．筛管是运输水分和无机盐的通道C．呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程D．线粒体是进行光合作用的场所20、“芳林新叶催陈叶”，与下列描述的生物特征相同的是（）A．阳光下生长的小麦B．朵朵葵花向太阳C．人的排汗、排尿、呼出气体D．蜻蜓点水21、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示（）A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子22、下列属于生态系统的是（）A．一群蚂蚁B．几只小猫C．一个家庭D．—块农田23、吃饭时大声说笑，食物容易掉入气管，其原因是（）流经消化器官的血量减少，不利于消化B．有利于保护声带C．会厌软骨来不及