班主任工作范文之点点滴滴都是爱——班主任工作体会做班主任不是一天两天的事了，细细想想，班主任工作确实是有苦也有乐，班级学生性格各异，学习不一，品行差异等等，正是由于众多的不同，组成了一道道亮丽的风景线，进而组合成了一个个鲜活的班集体，为班级增添了不少乐趣。三个臭皮匠赛过诸葛亮班级的事务也有大小之分，我认为只要是凝聚班集体力量的事，一定要让学生发挥他的主人翁认识，前几天我们组织跳绳、广播操竞赛，我以此为契机，对学生进展思想教育，然后让他们本人出主意，如何训练才能做到短时高效，学生们对此项活动非常感兴趣，高快乐兴地接受了任务。我发觉班委的同学们首先精心选择人员，首先选择出跳绳精英，然后实行淘汰制，选择人员时，他们不怕烦恼，分组选，用他们的话说，确实是不漏掉一个有才能的人，只有才能强了才能为班级争光。人员固定好了，班长王文卓亲身喊着口号忙里偷闲的练习，有时我去看看他们练得如何样时，常常听到的是文卓用喊哑了的声音认确实汇报练习情况，看到此情此景，我想，小孩们即便得不到第一，我也得好好表扬他们，由于他们有一颗凝聚的心，一颗积极向上的心，难道还有比如此的心更可贵的吗？记得上一次更换班级文化，同学们积极开动脑筋，一起商量如何才能让文化墙会说话，更有意义，小组内展开了热烈的讨论，各小组汇报后，大家一起商量最后才一锤定音，我们的班级文化虽不华美，但是表达出了各小组的特色，整个班级的风貌。班级同学的热心，积极献言献策同时也给予了我非常大的鼓舞，看到小孩一件件可喜的作品咨询世，我更是由衷的喜悦。一分耕耘，一分收获这是我跟学生常常叨念的一句话，我班有少部分同学的学习情况明显比其他同学差。论智力、想象力都没有什么落后的现象，确实是自理才能不强；课下说话比拟大胆，课上却不敢发言，即便发言了，答复的咨询题也是吞吞吐吐的。根底较差，学习成绩不理想。课堂上这部分留意力不够集中，思想常开小差，比拟沉闷，课下作业写的字迹了草，不能按时完成作业的现象严峻，学习成绩不理想。小孩们在家庭中的依赖心理较重。因而，针对这一小部分同学，我经常找他们谈心，聊天，利用班会课和他们一起看《三个傻瓜》《叫我第一名》《漂亮心灵》等励志影片，还经常给他们讲些伟人小时候的故事，有时还来点辩论会，让他们实在明确了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”明白一分耕耘一分收获，也许是我常在小孩面前叨念，小孩们在清晨做完值日后能够在班长的带着下自觉的吟诵《日有所诵》《古诗词三百首》《沙与沫精选》等文质兼美的文章，我想学生收获的不仅仅是知识，更多的是精神大餐。诚然班主任工作一直是繁琐而没有止境的，做一名班主任，徒有虚名也能够，兢兢业业也能够，但是这两者之后，付出的心血却不是三言两语说得清的。假如让我选择，我必将选择后者，由于只有曾经付出过，才会享遭到成功的甘甜与喜悦，才能真正意会到为人师表的价值与崇高，由于，我得到的将是一个漂亮的世界！