活动策划1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊。2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活。3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的'学习与生活有初步的了解。4、通过组织社团进行爱心活动，展示社团特色风采，诠释爱的定义。5、丰富校园生活，展示大学学生风采。二、活动时间20xx年5月24日三、活动地点句容市博爱学校四、活动内容1、前期准备：⑴所有参加该次活动的协会成员于24日18点在学校门口集合，出发前往博爱学校⑵在18点30分之前对活动教室进行布置（气球，彩带）⑶将协会成员20人中的参与活动的18人与博爱学生18人进行分组，共分6组，每组3名协会成员和3名博爱学生（随机抽取心型纸分组）2、活动流程⑴(热身活动)踩气球：每组成员的一只脚绑在一起，即6只脚绑一起并在周围挂上5个气球，小组成员可用另外一只脚或想方设法去踩别的组的气球，直到气球被踩炸。时间为5分钟，剩余气球最多的前3组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。（9件奖品）⑵齐心协力：每组中的协会成员只能用手拿气球，博爱学生只能用嘴吹气球，用时10分钟，吹起来的气球多的前3组获胜，获胜的博爱学生有奖品发放。（9件奖品）整个活动分2批进行。总用时20分钟。⑶沙画：博爱学生在心理协会成员帮助下完成沙画，并将沙画作为礼物送给他们用时20分钟。⑷协会成员和博爱学生一起表演相亲相爱一家人的手语操表演（表演人数就场地而定）。五、活动道具气球200只，彩带1盘，填涂本18本，奖品18件六、活动注意事项⑴保证每位博爱的学生都有一次参与游戏的机会。⑵安排好奖品的发放。⑶安排好拍照，准备相亲相爱一家人的视频。⑷协会成员在游戏中要耐心，仔细。活动策划篇2一、活动目的：1、让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”2、分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。3、达到资源的最佳利用。4、图书漂流的宗旨：分享、信任、传播二、活动对象XXX职业技术学院在校大学生三、活动时间3月20日—5月20日四、组织者院团委、图书馆、读者协会五、活动主题文珍书香，携手相传六、活动流程策划：1、宣传工作：宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。呈现方式：Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的'资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。2、准备工作：书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点（2）启动仪式地点：图文信息楼（3）开幕流程：a、主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始；b、嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上；c、同学代表们签署诚信保证书；d、主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。3、具体安排：（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105，在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！望大家携手并进，让