最新学前教育专业工作岗位(七篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。学前教育专业工作岗位篇一1.图纸会审：接到施工图纸及技术资料后，按施工技术与质量管理中的图纸会审规定，组织图纸会审，找出图纸中的问题和疑问并进行汇总，安排有关技术人员、施工工长阅读并熟悉图纸，参加有建设单位组织的的设计单位、施工单位、监理单位等各单位参加的图纸会审，签署会审记录。2.按施工技术与质量管理中的施工组织设计的编制与审批的规定，制定重要部位的施工方案、总进度控制计划、材料、成品、半成品、预制构件加工等计划，制定分部（分项）工程的施工技术措施，组织均衡生产，根据标价编制生产用料、用工计划。3.工料分析：结构件、钢木制品等，作好施工的分部（分项）工料分析，作为签发的任务单、限额领料和经济核算的依据。4.做好建筑物定位放线、引入水准控制点的技术、安全交底工作；以及进度计划，图纸、技术、质量、安全、方案和经济责任的交流。5.做好施工翻样与加工订货工作：（1）按分部工程和工种绘制翻样图；（2）委托外单位加工（或申请资料）的构件翻样；（3）模板翻样；（4）钢筋翻样；（5）其他翻样工作：包括皮数杆制作、修改设计或选用标准构件时，某些尺寸须根据具体工程项目确定，装修复杂的工程，还需绘制装修施工翻样图等；（6）按相关规定做好原材料、半成品的技术试验及检验：现场配制品（入混凝土、砂浆等）的适配工作，按试验室出具的适配报告，换算成现场配合比，挂牌操作；（7）做好计量器具的准备、使用、维护、保养、检定、测试工作；（8）编制企业内部的施工工艺卡，由企业的技术管理部门编制，并经由管部门（质量安全、材料供应、机械设备等部门）会审签证后，经项目技术主管审查批准，然后发给班执行；（9）做好“四新”试验、试制的技术准备工作，对用于工程的主要材料，进场时必须出具正式的出场合格证或材料化验单，对检验证明有怀疑时，应补做检验；（10）做好相关技术工作。云南安滇建筑工程有限公司工程项目部二零一一年月日学前教育专业工作岗位篇二方案设计专业负责人岗位职责方案设计专业负责人任职资格：1、需从事建筑及相关专业6年以上及具有中级职称；2、并有独立的方案设计组织能力；3、有较强的责任心和认真负责的工作态度。方案设计专业负责人岗位职责：在设计总负责人的统一安排下，对承担项目的方案设计的进度、质量和技术负责。1、带领方案设计专业设计人开展工作,对公司领导和项目负责人负责，协助项目负责人与甲方相应专业负责人沟通，可作为相关专业技术的对外接口人，但涉及项目整体统筹的问题，应由项目负责人协调。2、专业负责人应向公司领导了解掌握合同中所签订的专业设计内容和设计范畴，确保设计文件满足合同要求；如甲方有超出合同范畴的设计要求时，应提醒甲方和公司管理层，签订合同补充协议。3、对方案进行可行性分析，于设计各阶段协助公司领导或项目负责人与方案、结构、设备等专业负责人进行协调，以保证方案的实施。4、熟悉与本专业相关的法规，搜集分析设计资料，主持方案设计，并对本专业的技术负全面责任；5、协助本专业设计工作，负责根据项目设计进度制定本专业工作计划，与各专业设计人共同协调工作进度计划，保证出图准时并高质量；6、负责整理建筑及相关专业的相关文件，负责方案及初步设计阶段文本、各专业的电子文档的归档工作。7、负责汇总方案及初步设计文件，督促有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇。8、组织并参与项目设计方案或成果汇报。9、认真分析方案、初步设计阶段审批的意见，并对审批意见逐条落实。如执行有问题，应通过工程负责人与有关部门汇报认可，并有书面批复意见。负责本专业初步设计审查意见的回复及整理工作，完成后提交行政部汇总。10、施工图阶段，进一步解决本专业的技术问题。协调各专业之间的矛盾，负责各阶段的汇总。及时主动向有关专业提出要求，并以文字或图表向有关专业提供所需要的资料。所提资料专业负责人应签名、签日期。11、对本专业的设计质量进行自评。专业负责人应检查设计人的设计文件，交校对人校对。质量差的图纸应该要求设计人修改后再校对。12、向项目负责人如实准确反映方案设计的完成情况。学前教育专业工作岗位篇三学前教育分管岗位职责1、学前教育分管负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线