开学第一课观后感开学第一课观后感（精选11篇）在观看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的开学第一课观后感，希望能够帮助到大家。开学第一课观后感1快乐的暑假过去了，我们也同时迎来了新的一学期，在开学的第一天里，我们在学校观看了开学第一课。一开始，电视屏幕上就出现了开学第一课的字幕，随即而来的是一首欢快动听的歌曲，歌曲之后，小班长向主持人提出了一个问题：幸福是什么？幸福在哪里？看到这，我心里也疑惑了起来幸福是什么？带着这个疑问，我接着看了下去。一阵优美而又高雅的钢琴声响了起来，原来这首歌曲出自于一个十岁盲童的手中，盲童怎么可以弹琴呢？大屏幕出现了盲童刘浩的故事，刘浩家的家境也很困难，刘浩的妈妈和刘浩敲响了四十多位音乐老师的大门，却因刘浩是盲童而拒绝了求学的他们，但刘浩并没放弃，继续学习，我哭了，哭得不是刘浩艰苦的'环境，而是感动刘浩勤奋努力的学习，引用刘浩说的一句话：要相信自己，我们一起加油，幸福就在身边，前途是光明的！最令我关注的是一个游戏，有许多同学围成一个圈，中心有许多水果，每位同学手里都有一个很长的把柄，要用最短的时间把水果舀到手心里命令一发，同学便一个个跃跃欲试，却怎么也拿不到水果，主持人说：“有一种更好的方法。”同学们一下子豁然开朗，原来你把水果放到我手里，我也可以把我舀的水果给你，这样一来，大家都在最短的时间里拿到了水果，通过这个游戏，我懂得了一个道理：当我们每一个人，在想着自己的利益时，有可能得不到，但当你也帮助了别人，可能会不经意地得到。看了许多关于幸福的节目后，我知道了幸福就像一个隐藏的天使，无处不在，幸福就是一种感觉，一种满足，只要细心，身边的点点滴滴都是幸福！开学第一课观后感29月1日，我看了《开学第一课》。起初看到“幸福”这两个字，我轻蔑地笑了：幸福还不简单，只要获得自己喜欢的不就是幸福了吗？但是，当我看了佩杰姐姐的故事后，我否定了自己对幸福的看法。佩杰姐姐的生活是非常艰辛和不幸的。在很小的时候就没了父母，一对热心的夫妇收养了她。可是，命运又一次开了个玩笑。在佩杰姐姐8岁时，养父离开了人世，养母也瘫痪在床。从那时起，年幼的佩杰姐姐就担起了全家的重任。每天早上五点，她就得起床给养母做一些伸展运动，准备早餐，照料好养母，她才匆匆赶往学校，而且没有一次是迟到的。如今的她已经上大学了，为了更方便照顾离家很远的养母，她向学校申请把养母接过来并租了间房子让养母住。佩杰姐姐的养母回忆过去，流下了幸福欣慰的泪水。她说：“要是没有佩杰，我就不会活到今天！”可佩杰姐姐则认为：幸福在于付出和奉献。我看到这里，鼻子酸酸的，心中突然泛起一阵自责：现在我都快12岁了，饭也不会做，更不会照顾别人。虽然有时我会在别人面前炫耀自己六点多起床坐公交车上学，可现在我却觉得脸红，更为我自理能力差感到羞愧。因为每天都是妈妈早早起来叫我，我才会起来的呀！我有什么好骄傲的呢？妈妈那一声声温柔的声音包含着多少的.爱呀！妈妈时不时流露的满足也让我惭愧，我是多么的幸福，可我何曾去品味？何曾去回报？此时我觉得：真正的幸福不是索取，而是奉献。有时，默默无闻的奉献会更可贵！你看那城市的美容师，早起晚归清扫街道，美化环境，虽屡遭种种白眼，但仍用那汗珠为我们换来美的享受；你看那辛勤的老师，为了那么多孩子，老师熬白了头，当看到孩子点滴的进步时，他们会无比欣慰。……这些平凡的人，他们事事都想着别人，尽职尽责，岁月的无情让他们的背脊佝偻了许多。可是，又有多少人能体会到他们的幸福？我们在享受他们给予的这一切时，是否也感到无比的幸福？这世上，有那么多人在奉献，我们应该用心去体会，体会他们内心的满足和幸福。我想，我们应该学会去奉献，不为别的，只为了让他人快乐，让社会更美好。开学第一课观后感3军训期间，学校组织我们在礼堂观看了《开学第一课》这部影片。看完后，我收获颇多，深深地体会到抗日英烈的爱国、勇敢、团结和自强的精神。这是影片讲述了英雄人物的不朽传奇，其中最让我感动的是《国歌的故事》，淋漓尽致地体现了英烈们保家卫国、誓死不屈的英雄气概!它让我了解到了国歌的由来：它诞生于抗战时期，是田汉和聂耳两位词曲作者共同创作的。在1931年，日本霸占了东北三省，他们一下子打到了长城的脚下。长城是中国人民抵抗日军的堡垒，我们的战士在这里和敌人进行了长时间残酷的斗争。1933年3月11日，敌人进攻了古北口长城的防线，他们以重炮在城墙上轰出一个缺口，我们的守门兄弟们从三个方面涌来，在这个缺口和敌人进行殊死的搏斗，几百人都牺牲在这里，他们的身躯将缺口死死的堵住，让敌人不能进到长城的里面。英雄的精神世世代代在鼓舞着我们，让我们奋勇前进!《国歌的故事》带给我无穷的震撼，革命先烈的精神让我潸然泪下。那些逝去的