重庆市巴南中学北师大版物理九年级电功和电功率综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示的四种情况中，符合安全用电原则的是（）A．电动机外壳没有接地B．使用绝缘层破损的电线C．人靠近高压带电体D．使用试电笔时，手要接触笔尾金属体2、下列操作符合安全用电的是（）A．勤俭节约，电线只要能导电，即使破损了也应该继续使用B．为防止空气开关自动断开，应滴入少量胶水使其粘合C．在高压线下雨中漫步，感受科技与自然的美妙融合D．发现有人触电时，不应立即用手将其拉开，而是应先切断电源3、下列说法中正确的是（）A．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向B．用电器的额定电压越高，其额定功率就越大C．导体的长度越长、横截面积越大，导体的电阻越大D．教室里再多几盏灯同时使用，电路中总电流会变大4、如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，且R甲＞R乙＞R丙，瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是（）A．若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法D．若通电同时间，温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙5、如图所示，电源电压保持不变，灯L标有“6V0.6W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移动到中点时，灯L正常发光，电压表示数为4V，当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器的电功率之比为()A．4∶3B．3∶4C．3∶2D．2∶36、如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。下列说法正确的是（）A．电能表用来计量家中所有用电器的总功率B．空调正常工作时，吊灯一定发光C．如果插座被短路，“漏电保护器”就会切断电流D．空气开关“跳闸”，可能是电路发生短路引起的7、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A．本次探究实验中没用到控制变量法。B．通电后，甲图中A，B电阻产生的热量之比是1：2C．为了探究电热与电阻的关系，应该选择乙实验D．通电时间相同时，甲装置中左边U形管的高度差更大8、如图甲所示，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2的功率随其接入电路中的阻值变化规律如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．滑动变阻器R2=20Ω时，电路中的电流为0.2AB．滑动变阻器R2=80Ω时，滑动变阻器的电压为8VC．定值电阻R1=50ΩD．电源电压为24V9、下列关于家庭电路和安全用电说法不正确的是（）A．当人的两只手分别接触火线和零线而发生后触电事故，家里的漏电保护器一定会自动断电B．通过火线的电流和通过零线的电流不同，漏电保护器会“跳闸”切断电路C．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尾金属帽D．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连10、如图所示为某家庭厨房的部分电路，电灯和电热器都在正常工作。当三孔插座上刚插上搅拌器的插头时，所有用电器都突然停止工作。经检查，发现有一根保险丝熔断了，拔出搅拌器的插头后，用测电笔测试三孔插座的左右两孔，氖管都发光。下列分析合理的是（）A．一定是火线上的保险丝熔断了B．只断开S1，再用测电笔检测灯泡的两个接线柱，氖管都发光C．只断开S2，再用测电笔检测三孔插座的左右两孔，氖管都不发光D．断开S1和S2，再用测电笔检测三孔插座的左右两孔，氖管都不发光第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一台电动机正常工作时的电压为220V，线圈电阻为2Ω，通过线圈的电流为1A。则正常工作2min电动机的线圈产生的热量为J，电动机的工作效率为。2、如图所示是四种家用电器各自消耗1度电可持续正常工作的时间柱状图，其中额定功率最大的电器是，节能灯正常工作5小时消耗的电能是J。3、如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置。通电后，若要比较电阻丝产生热量的多少，只需比较与之相连的U形管中。甲是探究电热与关系的实验装置。乙是探究电