如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园小班教育教学计划(多篇)[前言]幼儿园小班教育教学计划(多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园小班教育教学计划篇一一、引导思维:本教期,我们将正在当真体会、深刻进修贯彻《幼儿园教诲引导纲领》、幼儿园办园目的的同时,建立新的成长目的,收奋做好班级任务。做为先生,就应为幼儿带给多元的进修情况,重视多元智能的开辟教诲,重视幼儿的风俗培育种植提拔,凭据家长需供、凭据幼儿的实践情况停止有针对性的培育种植提拔,以便孩子能更好的进修常识战养成平常行动中的风俗,凸起幼儿成长的自立性战能动性,努力于为幼儿平生的成长奠基底子,以“幼儿的一日举止均为课程”那一理念为引诱,以幼儿园园务企图为引导,造定本教期的班级任务企图,以增进幼儿加倍康健活跃的发展。二、班级情况剖析:1、我们班一共有肖颖、胡金芙、王京枯三位先生,对班级任务有极年夜的热忱,但王先生本教期才去,故存正在对孩子缺少理解,存正在目生感的成绩。2、本班现有幼儿35名,个中10名重生,年纪跨度为十个月,重生还哭闹景象且没有组成优越的一平常规,对须生已培育种植提拔好的优越行动风俗也有影响。先生对重生的各圆面情况皆还没有理解,家长任务也正慢慢起头。本教期我们将针对小班幼儿的年纪特色,继承正在糊口自理圆面,常识技艺圆面战平常来往圆面培育种植提拔幼儿,协助幼儿组成优越的本性及开端的规矩认识,使幼儿正在园快活发展。三、班级任务材料及目的:(一)班级经管任务:有序的惯例是班级任务得以一般停止的保证,是以本教期我们将标准保教职员的任务惯例,侧重对幼儿停止惯例教诲战糊口风俗的培育种植提拔。详细步步骤以下:1、构造本班先生一齐当真进修、深入体会新《纲领》的思惟外延,当真落实以儿童为主体的引导思惟,包管本班讲授任务的分歧性。2、闭注本班教员的任务战糊口,营建联结xxx的任务空气,做到班上先生3位一体,合营默契。3、班级物品、药品:指定保育员先生背责从家长手中接药、定时给幼儿喂药。请家长合营,将孩子的药物说明姓名、服药时辰战剂量。4、上早班的先生正在离幼儿园前背责检讨火、电、门、窗是不是闭好;灌音带战电视机是不是已闭好。5、做好家长任务,使家长充沛理解并到场到班级任务,成为可应用的教诲资本。6、树立班级经管任务档案,使班级任务经管加倍标准。(两)教诲战讲授任务:把五年夜范畴无机分离起去,融进平常糊口,以各类教诲手腕战教诲方式,引发幼儿的进修兴致战供知渴望,培育种植提拔幼儿的说话表达潜量,组成优越的班级惯例战卫生糊口风俗。对年纪较小的幼儿停止本性的爱惜,尽多的给他们勉励战协助,协助他们建立自负心,分离其专长赐与其过量的引导,脆持保教分离,做到教中有保、保中有教。看重展开区角举止,把区角举止融进到幼儿的糊口中;看重幼儿的惯例教诲,详尽耐烦的做好一般幼儿任务。培育种植提拔幼儿自力性战社会顺应潜量,潜量收现每位幼儿的专长,并赐与顺应的引导。展开各种游戏,让幼儿能顺应幼儿园的情况、班大众糊口,树立起优越的糊口、进修惯例,喜欢上幼儿园。详细成长目的以下:康健范畴1、身材康健,正在大众糊口中情感清闲、兴奋;2、糊口、卫生风俗优越,有根本的糊口自理潜量;3、晓得需要的平安保健知识,教会掩护本身;4、喜欢加入体育举止,行动调和、灵巧。说话范畴1、甘愿答应取人攀谈,发言规矩;2、注重聆听对圆发言,能清楚平常用语;3、能明白的道出本身念道地事;4、喜欢听故事、看书;5、能听懂战会道通俗话。社会范畴1、能自动的到场各类举止,有自负心;2、甘愿答应取人来往,进修合作、互助战分享,有怜悯心;3、清楚并恪守平常糊口中根本的社会行动规矩;4、能收奋做好力所能及的事,没有怕坚苦,有开端的职责感;5、爱怙恃尊长、先生战伙伴,爱大众、爱故乡。迷信范畴:1、对四周的事物、景象理性趣,有猎奇心战供知欲;2、能应用各类感民,脱手动脑,探求成绩;3、能用得当的方法表达、交换索求的进程战效果;4、能从糊口战游戏中感触感染事物的数目闭联并体验到数教的紧张战弄笑;5、爱惜动动物,关怀四周情况,密切年夜天然,爱护保重天然资本,有开端的环保认识。艺术范畴1、能开端感触感染并喜欢情况、糊口战艺术中的好;2、喜欢加入艺术举止,并能斗胆的浮现本身的感情战体验;3、能用本身喜欢的方法停止艺术浮现举止。(三)卫生保健任务:1、合营幼儿的平常糊口随时停止平安教诲,并用多种方式培育种植提拔幼儿的自我掩护认识战自我效劳潜量。2、做好班级物品、举止室的洁净卫生,餐具、餐巾的消毒任务战幼儿药品的经管任务。到处做故意人,打消平安隐患。3、合营保健大夫做好本教期防备接种战体检任务(四)家长任务:1、一般打仗。透过家访、电访、一般约谈,理解其正在家情况及家庭情况,怙恃素养和他们正在看待幼儿教诲成绩上所持的看法等,约访率抵达100%以上。2、材料疑息。应用告诉、按期改