欢庆元旦,喜迎新年广播稿欢庆元旦,喜迎新年广播稿（通用5篇）1主题：庆元旦，迎新年开场音乐《春节序曲》甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了xx年岁末之际。乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，xx年的元旦即将来临。甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐！甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四（1）中队为您奉献的这段美好时光！乙：请听歌曲《新年好》。甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢？乙：那么同学们对元旦这个节日又有多少了解呢？下面就听听我们的介绍吧？《元旦的传说》甲：哎，你们知道吗？我国古代的.许多大诗人：大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。合：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。歌曲《元日》甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。乙：对于我们同学们来说，在新年里也应该有新的目标，新的计划，用自己的实际行动，争取新的进步和成绩。最后，祝愿大家合：新年快乐，如意吉祥，好好学习，天天向上歌曲《春节序曲》结束语：（甲）今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见!欢庆元旦,喜迎新年广播稿（通用5篇）2合：老师与父母的心一样，希望我们健康成长。阮涛：花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；熊伟：花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，与老师一起编织梦想；阮：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写与谐校园的欢快乐章。大家好，我是来自502班的主持人阮涛。熊：我是来自502班的主持人熊伟。阮：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。熊：留住一丝清风播撒出希望的明天。阮：付出一份真诚，打造爱的世界。熊：带走一片笑容，永远与我们同行。合：红领巾广播又与大家见面啦。阮：今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目，熊伟，平常语文老师要求我们写作文，你害怕吗？熊：当然，我们老师经常要求我们写作文，但我最头痛写作文了，面对老师布置的作文题，常常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。阮：是吗？那应该如何写作文呢？让我先给你讲个真实的小故事吧！这个故事的名字叫做《从一句话开始》。熊：快给我讲讲吧！阮：小明是一名五年级的学生，以前跟你一样，也十分怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的`第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。熊：哎呀！我的情况与这位同学太相似了，我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢？阮：对呀，只要掌握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文一定可以逐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。阮：比如说可以先写一句话：“从今天起我要学习写作文了。”第二天，在这句话的后头加了一句话：“我相信我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，慢慢的就有了更多的话要写。熊：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。阮：对呀！写作文其实并不难，“先从写一句话开始，这就是经验。”熊：同学们，让我们一起来用用阮涛给我们介绍的好方法吧！祝你们可以写出更多，更好的作文！阮：下面一起来放松一下，听一首好听的歌曲xx。熊：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候了。阮：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目，也非常欢迎同学们积极为我们投稿，出点子、提意见。熊：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。阮：花开的日子，让我们在与谐的教育氛围中愉快地学习；合：今天的播音到此结束，谢谢收听，再见。欢庆元旦,喜迎新年广播稿（通用5篇）3尊敬的顾客朋友：您好！欢迎光临xx购物广场。为感谢广大顾客朋友对本购物广场的'支持与厚爱，特开展新年活动：活动一元月1日至元月15日，凡来我购物广场超市区购物，单张小票不限金额，均可在服务中心领取100元抵扣券。持抵扣券在商场区一次性购物满88元以上的顾客，凭商