信息技术教学总结(多篇).docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:10 大小:17KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

信息技术教学总结(多篇).docx

信息技术教学总结(多篇).docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

信息技术教学总结(多篇)[摘要]信息技术教学总结(多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。信息技术教学总结篇一我担任五年级信息技术教学工作。一学期以来,我以学校工作计划为指导;以努力提高学生实践能力为重点,以提高教育教学效率为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。仔细研读教材,找准重点、难点。每一课都做到“有备而来”,课前做好充分的准备,查阅各种资料,上网寻找好教学材料,教学课件,把他们结合起来,为我所用。写好教学计划,集中别人的优点确定自己的教学思路。积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。,在备课组长的组织带领下,我们经常交流学习,寻找适合学生的教学方法。我特别注意做好以下几点:以情景教学引入课堂教学,培养学生学习电脑的兴趣。及时总结课堂上的不足,不断反思,总结经验,改进教学方法。教学注重趣味性,启发性,探索性和开放性。认真的对待学生的作品,将优秀作品展示给同学们观看。本学期介绍了互联网查找信息的知识。并渗透了网络学习的知识。学习了网络上的交流,电子邮件和计算机安全与网络文明。每节课课前都认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时,认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用任务驱动法等多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。积极学习各种理论知识,充实自己。我还利用业余时间认真学习网络知识和信息化知识,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,我将继续努力,争取取得更好的成绩。信息技术学期教学总结篇二由于我校在这一学期的两个新电脑教室在学期初都末能完成建设,一个在开学一个月后基本完成,而另一个直到两个月后完成,造成课程不能按时完成。虽然这样,但我们信息技术组的两位老师在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。特别是本人在电脑教室的建设过程中投入了相当大的精力,协助学校,电脑公司尽早把教室建好,使教学工作能够尽早正常开展,并被评为区教育装备先进个人!信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我们在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:一、教学方面:1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点,难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材,搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统,重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当的教学方法,手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识,信息能力,信息情意三者统一。使“知识与技能”,“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚,难度适宜,密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路,讲规律,讲方法,学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。二、教学业务水平学习方面:信息技术知识更新很快,新知识,新产品,新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识