钥匙初中作文钥匙初中作文(7篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的钥匙初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。钥匙初中作文1一天上午，我按例去上奥数班。走进教室，看到同学们交头接耳，议论纷纷，教室里嘈杂一片。我坐到座位上，刚拿出书本，同桌就对我说：“今天考试，考的结果可能对我们今后影响很大。”我愣住了。事情来得太突然了，我没有任何准备。感觉这次考题一定很难。我有些恐慌。老师随着上课铃声走进了教室，放下一摞卷子，说：“同学们，今天考试，单人单桌，把与考试无关的东西收起来，请大家自觉遵守考场纪律，不要作弊。”这时，我瞟了赵阳一眼，只见他满头大汗，手里拿着书不停翻阅，嘴里还念叨着什么。试卷发了下来，我迅速地浏览了一遍，上面的填空、选择、判断题，对我来说都是小菜一碟，可最后一道应用题，我却不会。但我想，如果放弃了，最多只能考80多分，真若那样，回家肯定会挨批。我知道绝不能放弃。看见有的人自信满满地交了卷，可我一点进展也没有，更是心急如焚。我正环顾四周，忽然发现了后门上的'锁，心里顿时一亮。这道题不就像一把锁吗？而解题的思路就像开锁的钥匙。如果钥匙跟锁不配套，就打不开锁。是不是我的思路不对呢？它虽然能插进锁里，却无法把锁打开。于是，我换了一个思路，发现这道题不是很难。三下五除二，做了出来。星期六，考试结果出来了。我的成绩不错。我很高兴。我不仅仅高兴考试的结果，还高兴我明白了一个道理：这就是一把钥匙开一把锁，只要找到相对应的办法，任何困难都会迎刃而解。钥匙初中作文2那是一把古铜色的钥匙。它是老房子的钥匙，由于老房子的闲置，它被搁在家中抽屉。泛白的古铜色，显得厚重沧桑，每次看到它，总觉得亲切温暖。趁着周末，我和妈妈带上钥匙走进了老房子。左手扶住摇晃的门，右手将钥匙插入锁眼，我似乎感受到了老房子微弱的脉搏。推开吱嘎作响的木门，眼前是个院子。院子里杂草丛生，掩盖了两口大水缸。院落没有顶，抬头看见的便是鲁迅笔下“四角的天空”。每每下雨天，我总爱看水缸上荡起的涟漪，还会用彩纸折成小船，放入水缸，看它们负载满水后，我还会女侠般拯救它们。此时外婆便会一遍一遍地喊：“下雨天，别把衣服弄湿喽！”绕过院落，来到堂前，我依稀还能听见童谣：小皮球，香蕉油，满地开花二十一，依稀看见我和伙伴们比赛跳牛皮筋……趁着空档，还要急急地喝上几口外婆送上的`绿豆汤，嘴里满是食物，还要和同伴争辩，结果嘴里的绿豆成了“天女散花”，引来同伴一阵吐槽。老房子的后院是我的最爱，由于阳光充足，后院的野花不少。空闲时，我便会来采摘，红红绿绿一大把，插在柳条折成的圆环上，往头上一戴，感觉自己就是传说中的仙女……“快点帮忙。”妈妈的催促将我的思绪拉回。我们将老房子简单打扫了下，老房子又恢复了寂静。这里的草木依旧，水缸依旧，堂前依旧，而我手中的这把钥匙，也让我的记忆依旧。钥匙初中作文3门关上了，锁扣上了，自然需要一把钥匙，有时，这把钥匙并不那么容易能被发现。自打上初中以来，我的生活就被挂上了把沉重的锁，因为我有了致命的弱点——外语。这次考试，也算得上是一次大考，它把我学习外语的兴趣锁住了，找不到所谓的'钥匙，我只能漫无目的地前行着。可这把锁成为了前行路上的一个重负。英语老师终于来找我谈话了，我也早已料到是这次成绩的事。我只是默默地站着，不敢说话。想像中的责骂并没有如期而至，英语老师开口了：“英语其实并不难，花了时间得不到收获，一定是学习方法出了问题。”老师一下子点中了我学习英语的状态，自认为很努力，却没有任何成绩。“学习英语的方法也不难，课堂上的笔记犹为关键，作业是巩固知识的手段。”老师继续开导我。我根据老师的方法，对英语的学习进行了调整：每周的作业认真完成，知识点逐个掌握；特别是老师课堂上的讲课，我都认认真真地记下来。认真地做起每件事，总觉得时间不够用了，可是学习效果也渐渐显现出来了，几周后，我在学习英语上没有那么辛苦了，写起作业来也得心应手。遵守着老师对我的教导，我重拾了对英语学习的信心，似乎不止如此，很快，我把学习英语的方法运用到其他学科上。信心找回来了，乐趣也找回来了，没想到，习惯这一把钥匙早就将我学习上的锁打开了。同时，我也感觉到万事不难，只要找到解决问题的钥匙，那所有问题都能迎刃而解了。钥匙初中作文4偶然的，在家中的抽屉里翻到了一把钥匙。那把钥匙，原本应是银白色，现在已被铁锈蚀成了铜黄色。看来想必是许久以前的，轻轻拂去钥匙上的薄灰，勉强可以辨出一个模糊不清的“02”。“02”是一个杂物间，很久没有用过了，外面上了把锁。我快步绕过拐角，来到那间屋前，门板上已积了一层很厚的灰。挂在把手上的，是一把已经被时光侵蚀的不成样子的'锁，铁锈在它身上蔓延，门是木制