敬老节国旗下讲话(十八篇).docx
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敬老节国旗下讲话(十八篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。敬老节国旗下讲话篇一大家早上好!这个月份是敬业月。“敬业”二字大家应该都不陌生吧!可是有谁真正的了解这个词呢?下面我给大家讲一个小故事,或许大家就能明白了!1965年的一天,一位负责教九岁儿童班的老师来到图书馆,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。管理员点了点头,一会儿,一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”图书馆的管理员给他讲解图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来管理员又给他看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书,管理员起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有误,这些书找不着了。他问管理员:“这是件侦探式的工作吗?”管理员回答说:“是。”话音刚落,他就像一名所向披靡的侦探一样,干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已经找出三本书卡有误的书了。他不肯休息,坚持要把活干完。老师说馆内空气不好,应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,管理员痛快地答应了,因为他干起活来孜孜不倦。几周以后,管理员的办公桌上有张留言条,邀请他到这个男孩家里吃晚饭。他应邀去了并且过得很愉快。临走时,男孩母亲说,他们全家要搬走了,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢?孩子要走了,管理员与他依依惜别。起先管理员认为他只是一个普普通通的孩子,可是那个孩子的工作热情使管理员觉得他非同寻常。管理员很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为几天之后,他又回来了。他告诉管理员,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他妈妈又让他回原校念书了,他爸爸上班路上叫他搭段车,要是他爸爸有事,他就走路来上学。”管理员当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力如此之大,将来一定能干出一番大事业。然而,他长大后,竟然真的成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世界的首富。他的名字就是:比尔•盖茨。这个故事告诉我们:敬业不只是大人的事,也是小孩子的事。大人的敬业是热爱工作,尽自己最大的努力做好自己的的工作;小孩子的敬业是努力学习,用心完成老师布置的作业和任务。敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验,并用心去做这份工作。谢谢大家。我的演讲完毕。敬老节国旗下讲话篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好,我是英语刘老师,很荣幸能够有这个机会站在这里做旗下讲话。相信大家对“社会主义核心价值观”一定不陌生,我们经常能够在大街小巷的商铺、店面、社区的宣传栏等地方看到这个宣传内容,社会主义核心价值观里有一个关键词叫“敬业”。大家一定觉得奇怪了,敬业不是跟爸爸妈妈叔叔阿姨们才有关系吗?我们还没有工作,怎么敬业呢?其实啊,作为学生,我们也有“业”,就是我们的学业,我们的学习就是我们的工作,我们能够好好学习也就是敬业了。本学期我担任了六年级的英语教学工作。六年级的同学们是学校里面年纪最大的哥哥姐姐了,他们在各个方面都为低年级的弟弟妹妹们做出了榜样,尤其是在课堂学习上。升入毕业年级后,课本上的知识点增多变难,大家的学习任务也因此加重,但学习态度却比之前更好了,学习上更加积极主动了,这是让我很欣慰的。六(5)班的谭**同学让我印象非常深,五年级的时候他还是一个性格内向,回答问题声音都不太响亮的男同学,进入六年级之后我感觉到了他的变化。课堂上他专心致志地听讲,能够跟着录音或者老师大声的朗读课文,每节课都能积极的举手回答问题。不仅仅是课堂表现,他的课后作业也比以前做的更加认真了,考试成绩也因此有了明显提高。随着年龄增长,有些同学变得害羞起来,即使遇到不会的难题,不懂的知识点,也不再像低年级的时候那样主动向老师提问,但这方面六(5)班的齐、郑、鄢,六(6)班的田、田等同学做的非常好,他们仍然能够做到不懂就问。对于科任老师来说,课堂纪律有时候会让我们感到头疼,总有几个调皮的同学偶尔会扰乱课堂秩序。不过这学期大家也都有进步,尤其是六(5)班的徐,六(6)班的项等几个同学。他们渐渐能管住自己了,课堂上能够安静听讲了,作业考试也能够按照要求书写规范了,成绩也有所提高。以上几位同学他们能在自己的学习岗位上,遵守纪律,专心听讲,认真完成作业,勤于思考,这跟那些兢兢业业对待工作的叔叔阿姨有什么不同呢?所以,同学们也要好好的学习各门学科,让自己成为一个更“敬业