幼儿运动会项目方案.docx
上传人:书生****写意 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:15 大小:19KB 金币:10 举报 版权申诉
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幼儿运动会项目方案幼儿运动会项目方案为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的幼儿运动会项目方案,希望对大家有所帮助。幼儿运动会项目方案1一、准备活动二、项目依次进行,幼儿中途休息、小便、喝水三到四次1、跳地垫目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。准备:每大组十六块小地垫,比四次。玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。2、跳跳球目的:培养孩子动作灵活性和自信心准备:羊角球,每次8个家庭,分四次比赛玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。3、看谁得第一目的:培养孩子合作精神和独立能力。准备:布条8条,四大组分四次比赛玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看。4、蚂蚁运粮目的:锻炼幼儿自信心使亲子关系更亲密准备:8辆小推车,方形障碍物16个或8个,粮食小球或小纸盒什么的24个玩法:幼儿扮作粮食,家长扮作蚂蚁,幼儿坐在宝宝车里,家长在后面推着车,穿过障碍物,从起点到终点,谁先到达谁为胜。5、我给妈妈带帽子目标:培养幼儿的动作灵活性,增进家长与幼儿之间的感情。准备:家长各自准备一顶帽子玩法:家长站在对面终点处,孩子拿着帽子从起点出发跑向终点,送到家长的手中,家长迅速带上帽子再跑着孩子跑回起点,依次进行,最先回到起点的为胜利者。6、小脚踩大脚目标:增进与家长感情准备;障碍物16-24个玩法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。7、吹坐气球参加人数:每班6个家庭(三人)活动准备:气球36只,气球嘴36只,筐6只,终点放椅子6张活动规则:第一位爸爸在起点吹气球,吹好后扎紧,宝宝将气球运送给在终点的妈妈,由妈妈坐破气球,妈妈拉宝宝拿一只气球(没有吹的)跑回起点交给下一位爸爸吹,依次继续,以全部完成的.时间最短的一队获胜8、给妈妈戴项链目的:体验和父母合作游戏的乐趣,培养爱父母的情感。准备:绳子木珠玩法:爸爸和幼儿站在起点,听到口令,迅速穿好项链后爸爸抱着幼儿跑到终点,妈妈在终点等候,幼儿给妈妈戴上项链后爸爸妈妈双手搭轿把幼儿抬回起点,先到者为胜。规则:1、听到哨音方可开始;2、父母必须双手搭轿将幼儿抬回,不得用抱的姿势。幼儿运动会项目方案2一、活动主题亲子运动会:大手牵小手,一起来加油!二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。三、活动要求1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。2、保证每位孩子都有展现自己的机会,也请各位家长积极参与到活动中来。3、家长是孩子的第一任老师,在游戏中,请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。4、活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。五、奖项设置单个项目个人奖项设置:6名。分别为第一名,第二名2个,第三名3个。家庭合作项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。另外给所有小朋友都准备一份参与奖。六、活动准备1、主席台布置(主楼前,搬桌子);2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);3、活跃气氛的小喇叭,哨子;4、各个表演队做的班级牌;5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。七、活动流程1、运动会开幕式。主持人致开场词;礼花、祝贺活动开始;护旗队入场;各方队入场;升旗仪式;园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;附:运动会开幕式致辞亲爱的老师、小朋友们:早上好!最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布xx幼儿园20xx年秋季运动会现在开始。为了展示我们幼儿园的风采,我们老师牺牲了许多休息时间,精心设计,精心编排,而我们小朋友们也不怕苦,不怕累,坚持训练,经过一段时间的训练,我们的小朋友变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。现在进行大会第一项:请我们的小运动员入场!走在最前面的是小班的宝宝,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,他们正一天天长大