《真情在我身边》主题班会设计《真情在我身边》主题班会设计主持人：真情无言，真情无价，拥有一份真情，便拥有一份快乐，拥有更多真情，我们的生活将充满无限希望。初二（8）班主题班会到此结束。班会点评：一次活动或许并不能解决什么实质性的问题，但可以对某些学生的思想得以启迪，从而让他们感悟到什么或领会到什么，即使什么都没有感悟或领会，但至少也有一次经历，这便是活动的意义和教育的真谛。本次班会紧紧围绕学生的实际生活展开活动，看似平淡，但实际意味悠长。因为生活中的真情虽然很多，但不能被发现，这是绝大多数学生的通病。让学生发现身边的真情，通过说教来实施效果最差，只有通过学生亲身体验自己比较熟悉生活，才能发现美，感悟美。所以贴近学生的实际生活展开活动这是本次活动的亮点之一。有人曾经做过这样的描述：“五六十年代的学生是伸手衣不来，张口饭不来；七八十年代的个别学生是衣来伸手，饭来张口”而我要说的是九十年代的个别学生是饭来不张口，衣来不伸手，他们把亲人的关爱，同学的关心，社会的温暖完全置之脑后，以自我为中心，仇视亲人，仇视身边，仇视社会，这是非常危险的。而本次活动采用学生的生活实际，不是别人去说教，而是让学生自己表演自己的生活，自己诉说自己的行为，自己讲自己真实的故事，在不自觉的活动中，锻炼了自己的能力，提高了自己的觉悟，为培养具有社会责任感的人打下了一定的基础。所以学生参与面广，形式灵活多样是本次活动的亮点之二。活动育人是一种很好的育人方式，只是要抓住育人的要害所在，在不知不觉中育人。本次活动正是本着这一宗旨，从学生的不同层面挖掘材料，采用合理的方式方法展开活动，教育效果良好。点评者：朱学正，中学高级教师，甘肃省民乐县洪水中学学生心理研究室主任，十一五学科研究带头人。，当前123