知己初中作文知己初中作文（通用26篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的知己初中作文（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。知己初中作文篇1“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”伯牙子期，高山流水。所谓的知己，大致也不过如此。朋友再多，也不如一个知己珍贵。这种相视一笑的不言而通，这种“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的默契，正是我再深不过的安慰。前几日和朋友聊天，谈起这个话题。她们笑着说自己所谓的“知己”。其实，那怎么配称得上为知己？“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？”这种感情，又岂会如此简单？我相信在这这世界上，一定有一个我的'知己。我不知道他的名字，不知道他的年龄，亦不知道他在哪里。但我愿意用我的一生去等待，直到有一天我们相遇。到时候，我们能相视而笑，共同说一句“啊，原来你也在这里。”不管什么时候，只要你来，我必等你。希望我们能在这个世界上相遇，我的知己。知己初中作文篇2每当王勃的“海内存知己，天涯若比邻”这句诗响在耳畔的时候，那个千百年来都很火的词“知己”就会呈现在我的眼前。“知己”到底是什么东西？王勃、杜少府？这都不是，而在那一刻，我才懂得了它。那是一个阳光温暖的午后，阳光透过窗帘照在那地板上，显得格外美丽。我坐在椅子上专心致志地看着书，同学们也捧着书啃起来。教室里显得格外安静，连根针掉在地上都听得见。这时，一个身影走了过来，同学们不约而同的抬起了头，一看，原来是语文张老师。只见她站稳了脚步，用左手弄了弄眼镜，一副严肃的样子让我们提高了警惕。老师要干什么？有什么重要的事吗？这时，老师清了清嗓子，说：“下周是排球节活动，今天把人选好！”和往常一样，老师从来都不说多余的话。一听到这个消息，教室中如同炸开了的油锅。同学们七嘴八舌，有的说小李去好，有的说小郭去好。老师喊了一声：“安静。”教室里渐渐静了下来。这时一场经典的眼神剧场开幕了，同学甲（眼神）：“老师，选我吧！”老师（眼神）：“你？能行吗？”同学乙（眼神）：“老师，他不行，别选他。”是的，同学们的眼中都充满了期待，不知是想“建功立业”还是想“名声远扬”。不知过了多久（大概也不过一分钟吧），老师终于开始了推荐式选拔。经过几番争论就只差一人了。同学们开始犯难了，这下选谁呀？小王力气大不灵活，小刘力气小却灵活。这时只见小明举起手，从那坚定的眼神中可以看出他的坚决，他说：“就选小陈吧！什么？小陈？”同学们不禁瞪大眼睛，随即又哈哈大笑，有的`不敢相信自己的耳朵，有的趴在桌子上，还有的眼泪都笑了出来。小陈很不好意思，头低下了。我想：“小陈？我没听错吧？就是那个小胖？”老师也不禁用那出奇的目光看着小明，小明点了点头坐下来了。最后，大概没人了，老师只好同意了。我回头一看，只见他那眼中有一点光，有一些晶莹的泪。比赛开始的那天，全班都去看了，目的也只有一个看小陈出丑。谁知，他越战越勇，几个重要级扣杀让对手大败。比赛结束了，小陈和小明抱在了一起，这定格在了风中，仿佛是一幅画，这画叫作《朋友就是知己》知己初中作文篇3原来，并不那么深入“同”心！一阵接一阵的讨论声给我受伤的心再狠狠割上一刀。鲜血顺着伤口一直流，一直流并不痛，并不苦，失去了知觉，一阵酥软，并不能预知接下来的伤痛一直令周围朋友高兴、快乐的东西，此时此刻。却变成伤害自己的毒药，无声无色无味，就这样，一点点渗进我的五脏六腑，吞噬着我的灵魂，把我弄得“四不象”！知心的朋友一眼能够看出我的不妥，知道我的伤心，理解我的痛苦虽不能亲口安慰，因为不想更多人为我担心纸上传来的阵阵温暖的问候、安慰、关心、理解，使我噶伤口慢慢愈合，成为一个美丽的伤口，一个留着幸福感觉的伤口我很想肆意的流泪，很想放肆的'流泪，可不想破坏再朋友心中那个活泼、开朗、热情、乐观的形象。一旦破坏，便不能再变回原形，即使有幸变回原形，那也只是一个躯壳，没有灵魂，没有温度、没有感情，给不了朋友快乐了偷偷的流泪，没人知道，那也寂寞、孤独想有朋友围着，陪着，一起敞开心扉，坦诚相对。那我便满足本来列在知心名单上的那些人，此时，很想把他们从上面抹掉，不留痕迹，当没存在过除了她们两个，我并不知道谁值得我真心去对待，因为其他并不了解我她们，平凡，可却珍贵！她们是站在我肩膀上的天使，保持着我的平衡，不让我倒下，一直陪着我到世界末日那天但也不准她们就此离开我讨论我的很多，也感谢这堂痛苦的课，令我看清谁能做我一生的旅途伴侣朋友，我收到了知己初中作文篇4“喂！把你的笔借我一下，我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次写作业的时候，只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。有时候她身体不舒服，爬在桌上睡觉，就会很自然地对我说：“老师来了叫