元旦广播稿元旦广播稿1校园广播陪伴着我们度过了很多美好的时光，从小学，中学再到大学，我们都是在校园广播的陪伴下度过我们的学习生活。在平常的日子里，总是感觉不到广播的重要性。偶尔广播稍有延误就会说，怎么今天没有广播啊？校园广播已经成为了我们生活的一部分。在参加顶岗实习的时间里，校园广播总是如约响起。听着这些还稍显稚嫩的声音，通过自己的努力，和全校的师生分享自己喜欢的文章，或者是自己搜集来的各方面的课外知识。怎么可能不吸引人呢？校园广播对于学生来说可谓是十分重要的。在上了半天的课之后，学生们最想的最渴望的就是能够好好的休息一下，为下午备好充足的体力。可是午休的时间却是很尴尬的，不长不短。这个时候校园广播正好填补了这个空缺，给有点枯燥的.午休时间带来了乐趣。学生们的生活得到了恰当的调剂。对于老师也是同样的，在讲完课之后正是需要休息的时间。可是也只能利用吃完饭后有限的时间。这个时候老师的“娱乐活动”大部分也是来自于校园广播。校园广播不仅仅起到的是一种调剂作用，更是一种陪伴。提及校园广播，就不得不提到组织校园广播的人员，尤其是每天准时进行广播的小广播员。对于这些学生来说，参加广播站是为了自己的兴趣，做自己喜欢做的事情。他们的广播或许并不能让人特别满意，却也是他们用心去做的事情，都是需要鼓励和支持的。相信在经过中学时期的锻炼，他们会有更好的未来。有的人也有可能会认为，校园广播是一件很烦人的事情。本来中午休息的时间就不长，广播一响就成为影响休息的重要因素。校园广播或许有这样的弊端，可大部分人对于广播是持肯定态度的。通过校园广播，我们可以听到让人捧腹大笑的幽默故事；可以感受文字的带来的享受；可以使我们的精神得以振奋。因为广播中的事迹正激励着我们勤奋，努力。校园广播是不同于课堂教学的另外一种知识的传播渠道，而这样的方式在不经意间使学生获得了知识，即获得了进步，又为其学习生活增添了光彩。在感谢校园广播的同时，也不要忘记放弃自己休息时间，认真工作着的广播员们。元旦广播稿2甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的禅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃甲：今天，我们送去我们的祝福乙：带着祝愿、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始！结束语合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们乙︰让我编织你们,用青春的金线甲︰让我编织你们,用燃烧的信念乙︰编成绚丽的岁月甲︰编成遐思的.年华乙︰过去的日子是充满遐想的日子甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！合:本次庆元旦联欢会,到此结束!元旦广播稿3我是一个活泼开朗的小女孩，就喜欢整天快快乐乐地游戏。我的愿望是天天过着一种自由自在、无忧无虑的生活。我喜欢这种生活是因为我有一种爱自由、爱我行我素，爱潇洒的风格。但是总爱拘束我的父母让我和这种生活隔上了一层清洁透明的玻璃，不得已，我只好整天在家里闷着，一点自由都没有，所以每当我看到别的父母让自己的孩子随意玩耍时，我渴望自由的欲望就更加强烈。你看，他们多像一条条整天在清澈的`小河里自由嬉戏的小鱼，仿佛要在小河这个游乐场