最新读书交流会活动方案通过读书交流会，提升大家的学习热情，不断提升自主学习能力。下面请看语文迷网整理的读书交流会活动方案，希望对你有帮助。读书交流会活动方案【篇1】一、活动题目：“教”“学”魔法棒-------三大学习理论探讨二、活动目的：1、实现对“三大学习理论”研究成果的汇报。2、为开学举行的大型“学习理论PK大赛”活动的开展做宣传准备工作。三、活动主题：对“三大学习理论”从各个角度不同层面进行的分析、理解、感悟进行研讨。四、活动特点：本次活动是由“网络读书交流社团”自发组织的。活动内容依据：近一个月读书研讨小组人员对三大学习理论的认识、理解与心得体会。五、活动内容：根据社团人员近一个多月对三大学习理论的研究，针对评价研究人员读书后的心灵感悟采取论文汇报，堤问的方式来展现研究成果。六、活动方式：1、汇报(三大理论研究成员分别推选一位代表进行汇报)。2、提问。分三步：(1)小组成员(观众)向汇报人员提问(2)主持人向三大理论研究人员进行总体提问(3)主持人向观众提问活动步骤：1、主持人致词2、评价研究小组负责人(田晶)简单汇报近期研究内容，小组成员完成工作的情况与即将汇报的内容3、行为主义代表汇报(对行为主义简单介绍+个人论文汇报)(1)主持人向观从提问(1---2个问题)(有奖设置)(2)小组成员向汇报人员提问(1---2个问题)(3)听众提问、评价(1—2个人)4、认知主义代表汇报(对认知主义简单介绍+个人论文汇报)(1)主持人向观从提问(1---2个问题)(有奖设置)(2)小组成员向汇报人员提问(1---2个问题)(3)听众提问、评价(1—2个人)5、建构主义代表汇报(对建构主义简单介绍+个人论文汇报)(1)主持人向观从提问(1---2个问题)(有奖设置)(2)小组成员向汇报人员提问(1---2个问题)(3)听众提问、评价(1—2个人)6、主持人向三组评价研究人员总体提问，主要由另三位评价研究人员回答。(5—6个问题)7、项目策划负责人交待下一节段的工作计划。8、观众评价9、主持人致谢幕词活动时间：2008年8月23日(星期六)9：00------10：30。活动地点：文科楼504。参加人员：社团所有成员(10人)，李翠白老师，05教技班，06教技班部分学生。5--10人。七、准备工作：1、拍摄与录音设备：数码相机，MP3。2、每个成员要准备好自己的文字材料(例如论文终稿等)。3、会场布置，打扫会场并适当点缀布置会场。4、购买粉笔、矿泉水与奖品。5、诚恳邀请老师与05、06教技班学生参加。6、通知成员与嘉宾交流会的时间与地点。7、活动彩排时间：2008年8月22日(9：00-----10：30)八、注意事项：1、保证一定能请到2个嘉宾和5—10个观众。2、通知要到位，勿必使每个成员与嘉宾都提前3天知道交流会的时间地点(若有临时改动则需立即通知每位成员)。3、会场秩序的维持，勿必保证会场气氛的和谐。4、活动持续时间适当。不能延长太久也不可缩短过长。初步定为60到90分钟。九、活动效果预测：此次读书交流活动圆满成功。通过此次活动达到大家心灵感悟的交流，使参与者进一步了解三大学习理论的实质，并为“三大学习理论PK大赛”积累宝经验。活动阶段：开始------------步骤1发展------------步骤2高潮------------步骤3---6结尾------------步骤7---9十、经费预算：一盒彩色粉笔2.5元矿泉水(两打)20元文字材料5元小奖品：棒棒糖10根5元一元小本6本6元软皮本2本10元合计:2.5+20+5+5+6+10=48.5元读书交流会活动方案【篇2】一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动地点：四(3)班教室四、活动方式：小组推选班内交流五、活动过程：1、背诵读书名人名言2条发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅2、教师发言3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。5、拍照留念。6、教师总结。7、齐诵读书名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。旧书不厌百回读，