开展三个一学习实践活动总结五篇开展三个一学习实践活动总结120某某年我街党员学习实践活动和街道1月份、6月份在社区党员中开展的“党员奉献月”活动以及“解放思想”大讨论活动紧密结合起来，围绕“发挥党员作用、创建和谐社区”这一主题，选准有效载体，大力开展了形式多样的活动，使党员学习实践活动取得了实实在在的效果。针对社区党员类型较多、情况各异、差别较大等实际情况，在组织党员学习实践活动中，我街注重分类指导，因人施教，突出“五个坚持”。1、在学习内容上，坚持求真务实，不同类型不同要求。对社区党组织班子成员要求以学原文原著为主，撰写读书笔记数篇以上、心得体会文章多篇，在带头搞好自身学习的同时，还要对社区普通党员进行帮学、助学和促学，各党支委要负责抓好本小组党员学习，加强对本组党员学习督促检查，保证学习质量和学习效果;对离退休党员充分考虑他们的身体和文化程度的不同情况，只要求参加学习，接受教育，不作过高要求，使他们乐于接受，高龄党员更是把笔记、资料送到家，对下岗失业或流动务工党员要学原文原著，有书写能力的适当记笔记，写好心得。2、在学习时间上，坚持保证质量，灵活掌握合理安排。对社区党组织班子成员，要求自我加压，集中学习每月不少16个课时，其他党员也要保证一定的集中学习时间3、在学习方式上，坚持“两个结合”，切合实际形式多样。即集中学习与分散学习相结合，个人自学与结对帮学相结合。明确社区多数党员以集中学习为主，流动务工党员以分散自学为主，对文化程度偏低党员以听报告、参加会议、报告会等方式学习，对参加学习有困难的党员实行结对帮学、上门送学，由党支部书记、支委每人联系帮助特殊困难党员1-3人，结成对子，灵活利用时间，采取送书上门、辅导帮学，保证党员人人参与，不留空白点。4、在学习讨论中，坚持自下而上，务求适用的原则。在认真学习、提高认识的基础上，按照针对性、可行性、适用性、持久性的原则，根据党章规定的党员八项义务和新时期保持共产党员先进性基本要求，紧密结合社区实际，突出服务居民主题，通过个人发言、支部讨论、集体交流、达成共识，永葆党员政治本色，促进社区建设发展。5、在学习实践活动中，坚持立足不同的教育着力点，开展独具特色的活动。如，在在职党员中开展奉献爱心活动，引导他们根据自身的专业和特长，热心为社区服务。在离退休党员中开展以“每周参加一次治安巡逻、每月参加一次义务劳动、每季度上报一条党建信息、每半年帮教一名失足青年、每年帮带一名下岗职工再就业”为内容的“五个一”活动。在下岗职工党员中实施“创业工程”。街道社区设立下岗职工党员联络站和服务站，建立登记制度，采取家访、交办任务、重点帮扶、定期听取汇报等措施，引导他们发挥“带头再就业，带领下岗职工再就业”的“双带”作用。在青年党员中开展争先锋、比贡献活动，使广大青年党员在社区党建工作中发挥生力军作用。同时，社区党支部要结合社区的实际情况，建立一些符合社区需求的组织队伍。如社区教育服务队，义务奉献服务队。要积极吸收广大社区党员参加，通过创建文明社区、卫生社区、五好家庭等活动，使他们在服务社区，服务群众中充分发挥党员先锋模范作用。开展三个一学习实践活动总结25月27日上午，某某浪拔湖镇华美村网格长、县发改局副局长周建中带领3名网格工作人员进村入户上门走访。5月26日至30日是某某开展“三访三化”网格化社会管理活动的第三个集中活动周，某某各乡镇、村的3169名干部分别来到全县343个网格，开展以“三个一”为主题的教育实践活动。某某5月份以“三访三化”网格化社会管理活动为平台，广泛开展“三个一”主题实践活动，要求每位县级领导干部开展一天暗访活动、每一名网格工作人员带回一个群众迫切需要解决的`实际问题、每个党员干部交一个困难群众朋友，以实际行动践行“三访三化”。27日当天，网格长周建中到华美村6组的第一件事就是与村民谈心，了解他们的想法和困难。52岁的郭凯旋是一名种养殖业专业户，在村里流转土地近300亩，专门养殖鱼类，种植木耳菜、豆角、辣椒等时令蔬菜。今年，郭凯旋家的种养殖面积不断扩大，但盲目生产造成了一定的经济损失。为了增加效益，他还准备申请注册一家现代农庄，却不知该找哪些部门。了解到这些情况后，周建中帮郭凯旋理清发展思路、把握市场规律、了解技术信息，并与他结成帮扶对子，及时为他提供帮助。周建中还承诺想办法帮他解决颇为头疼的销售和农庄注册问题。当日17时30分离开华美村时，周建中给郭凯旋一家留下了联系方式，嘱咐他如生产经营有困难，可随时打电话。第三个集中活动周期间，全县50名县级领导干部各自抽出一天时间，不预先通知，不预设线路，深入各责任片区的村或社区，暗访网格工作人员到岗到位以及工作表现情况，着重听取群众对当地党员干部作风建设的意见和建议。经县“网格办”归总梳理，至5月30日17时，这个活动周共收集各类