最新美术教研组工作计划(实用11篇)有计划地行动可以提高工作效率和质量，避免盲目性和随意性的行为。在制定计划时，要考虑自身的实际情况和能力，不能过于理想化。掌握一些实用的技巧和方法，助你高效规划。美术教研组工作计划篇一一、指导思想：认真贯彻“美术课程不标准”，围绕学校课程建设总体方针，切实加强提高学生的艺术修养。树立以学生以发展为本，以德高为核心，强化科学精神和人文精神的培养，重点培养学生的创新精神和实践能力。关注体艺教师的教研水平，用新的理念设计教学，提升教师专业能力和水平。发挥艺术阵地，构建艺术特色学校为目标，扎实推进素质教育。二、具体措施：1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深入地学习。分析新课标。钻研新教材。探索新方法，更新教育观念，树立创新意识。2、加强美术课课堂教学的案例分析工作，使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。3、提高“随堂课”质量，二位老师利用交叉交流的方法和课间。休息时间交流各年级教学之后的感受与经验，提升整个美术学科的教学质量;注重教案的设计与改进。4、经常组织听课、评课，交流教学体会。组织老师本学期内开展1——2次公开课，多和外校的老师交流学习，提高自己的义务水平。5、认真策划，创编每一次的艺术活动。三、具体安排：3、为区组织的绘画比赛收资料;组织学生参赛。1、加强自我学习，认真阅读有关美术方面的书籍。1、加强课堂改革力度，提高教学质量，继续发展美术优质课活动。2、组织是学生上公开课，推选一位学生上展示课。3、组织学生参加庆“六.一”绘画比赛。4、协助学校完成“校园艺术节”的各项准备工作。1、认真出好每一期黑海报。2、学期工作总结、整理上文资料。3、商讨下学期工作。美术教研组工作计划篇二以贯彻落实基础教育课程改革纲要综合实践活动课程的精神为指导,紧紧围绕学校教育教学工作计划;整合学校课程,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质。实施“发现好课”行动计划,做好“一师一优课”和“新常规·新设计”推荐工作,围绕各学科的研训主体开展课题分析,通过课例研讨、论坛、团体赛课等形式,以教研促教学,引领教师优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。我们综合组成员美术、体育、音乐和英语各两人共8人,个个都很优秀,有一定的成果,但是成绩代表着过去,人生的阅历沉淀是宝贵的经历。综合组有一半的老师是学校中层,有很好的资源和很强的工作能力,且每个老师都有更好地发展自己的想法和积极的工作热情。在湾龙一小“高,大,上”的美丽环境下,我相信他们在自己的教学路上会勇攀教学高峰,有一番大成就,结出累累硕果。1.充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,鼓励并组织教师积极参加市、区组织的各学科评比活动。2.在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。3.抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。4.通过观摩、磨课研课、教学论坛等形式,引导教师优化课堂练习,促进课堂教学方式的变革。体育:“技术体能运用”视角下的中小学体育与健康教学设计与实践专题培训;。美术:美术教师绘画技能与课堂教学。音乐:教材歌曲多声部教学专题培训。英语:小学英语自主学习活动设计专题培训。(一)探索学业质量评价机制,完善教学质量监控体系。针对一二年级的“拼音过关、识字过关测试”探索低段孩子语文学业项目测的评价策略,引导教师加强对学生学习习惯的培养,尤其关注后20%学生学业质量的提升,成为学期的一个重点工作之一。(二)强化常规管理。继续规范和落实教学常规管理,尤其加大备课的规范性管理,扎实推进学本课堂的进程。以20xx版语文课程标准理念为指导,继续探索“学本课堂”评价因子,探讨“学本课堂”的基本流程,加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”等常规的管理,优化课堂结构,促进课堂教学方式的变革。(三)课堂作业设计专题研讨。本学期打造“核心课堂练习设计”的专题活动,以20xx版语文课程标准和“为学生语文素养发展而教”的理念为指导,引导教师优化课堂,提高教师的高度认识。本组本学年主要以团体赛课的方式等努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学分析努力追寻“轻负高效”的小学低段语文教学课堂。1、每两周进行一次教研活动,注重活动的有效性,由于综合组课节安排不一样,活动暂定周三。3、坚持正常的“行健课程”活动,调整策略,改变原来不好的辅导方法,争取在艺术节、科技节、运动节、英语节中获得好成绩。4、每学期组织一次分学科的有主题的集体备课,渗透“学本理念