专题对点练习湖南长沙市铁路一中沪科版八年级第二章运动的世界同步训练试卷.docx
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湖南长沙市铁路一中沪科版八年级第二章运动的世界同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下图为广州市的地标工程——广州塔,你认为它的总高度(塔身+天线桅杆)是()A.600kmB.600mC.600cmD.600mm2、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差3、小船在河里顺流而下,速度是6m/s,然后以2m/s的速度逆流返回原地,则来回全程的平均速度为()A.6m/sB.5m/sC.4m/sD.3m/s4、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。以下说法中正确的是()A.所用刻度尺的分度值为1cmB.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行C.测得图中细铜丝的总宽度为18.90cmD.实验中采用了累积法测量细铜丝的直径5、小明学习了刻度尺的使用后,归纳了使用刻度尺的一些要点,在使用刻度尺测量物体长度时,下列操作正确的是()A.记录测量结果时,可以不带单位B.测量时,刻度尺不能放歪斜C.测量时,必须从零刻度线开始量D.读数时,视线应与尺面平行6、甲、乙两人在路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法中不正确的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做匀速直线运动C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.16s末,甲乙两人相距10m7、甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,它们通过的路程随时间的变化关系如图所示,则在时间内()A.甲运动的路程比乙大B.甲的速度始终比乙大C.甲、乙做加速运动D.甲做匀速运动,乙做变速运动8、某同学坐在行驶的汽车上,看到路边的站牌向后运动,他所选择的参照物是()A.经过的路面B.路边的花坛C.所坐的汽车D.远处的房屋9、对下列诗句中划线部分运动的描述,所选择的参照物不正确的是()A.牛从桥上过,桥流水不流﹣﹣牛B.孤帆一片日边来﹣﹣日C.轻舟已过万重山﹣﹣万重山D.不疑行舫动,唯看远树来﹣﹣船上乘客10、2021年10月16日,我国成功发射神舟13号载人飞船,将三名宇航员送入太空。“神舟13号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接,如图为对接模拟图。对接后,“神舟13号”相对以下哪个参照物是静止的()A.地球B.“神舟13号”C.“天宫二号”D.太阳第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如下图所示,张晓用他自己的直尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺的分度值是______mm,该木块的长度是______cm,合______μm。2、光在空气中的传播速度大约是______m/s,已知太阳到地球的距离是1.5×108km,那么太阳发出的光射到地球上需要的时间是_______s。3、通过以下材料的阅读回答问题:国际单位制的由来和演变说起国际单位制,大家并不陌生,在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关,是世界上普遍采用的计量单位制,是构成国际计量体系的基石,也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中,将单位分成三类:基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是:长度单位:米、质量单位:千克、时间单位:秒、电流单位:安培、热力学温度单位:开尔文、物质的量的单位:摩尔和发光强度的单位:坎德拉。基本单位彼此独立,导出单位很多,都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个,纯系几何单位。当然,辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便,选取一组相互独立的物理量,作为基本量,其他量则根据基本量和有关方程来表示,称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午
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