班主任年度考察小我总结-推荐通用稿班主任年度考察小我总结该怎么写呢？以下是由为您整理的班主任年度考察小我总结，欢迎访问更多小学班主任年度述职报告的内容！希望此文能够对您有帮助！一年来，能保持以三个代表重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的XX年夜精力，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教导局、学区和学校工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教授教化工作的基滥觞基本则，以培养学生立异精力和实践能力为重点，以新课程革新为契机，深化教室教授教化革新，认真落实课程筹划，落实教授教化老例，落实教授教化革新方法，年夜力推进素质教导，使所任班级教授教化质量有了年夜面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、增强学习，提高思想认识，树立新的理念1、保持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，赓续更新教授教化不雅念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程革新既是挑战，又是机会。将理论接洽到实际教授教化工作中，解放思想，更新不雅念，富厚知识，提高能力，以全新的素质构造接收新一轮课程革新海潮的洗礼。2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的成长的教授教化理念。树立了学生主体不雅，贯彻了民主教授教化的思想，构建了一种民主协调平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生不雅点，认可学生个性差别，积极创造和提供满足不合学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的成长作为教授教化运动的出发点和归宿。重视了学生自力性，自主性的培养与施展，收到了优越的效果。二、教授教化工作教授教化工作是学校各项工作的中心，也是磨练一个教师工作成败的症结。一年来，在保持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导教授教化规律，充分运用学校现有的教导教授教化资源，年夜胆革新教室教授教化，加年夜新型教授教化办法使用力度，取得了明显效果，具体表示在：(一)施展教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各类资料，力争深入懂得教材，准确把握难重点。在制定教授教化目的时，异常注意学生的实际情况。教案编写认真，并赓续归纳总结经验教训。2、注重教室教授教化效果。针对低年级学生特点，以愉快式教授教化为主，不搞满堂灌，保持学生为主体，教师为主导、教授教化为主线，注重讲练结合。在教授教化中注意抓住重点，突破难点。3、保持参加校内外教授教化研讨运动，赓续吸取他人的名贵经验，提高自己的教授教化水平。经常向经验富厚的教师请教并经常在一起讨论教授教化问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课获得了学校领导和教师们的确定，同时也给我提出了不少名贵的建议，使我明确了往后授课的偏向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节，在校内听课32节。4、在作业批改上，认真实时，力争做到全批全改，重在校勘，实时了解学生的学习情况，以便在指点中做到有的放矢。(二)做好落后生转化工作作为教师，应该明白任何学生都邑同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对落后生则易于发明其缺点，尤其是在学习上落后的学生，往往得不到先生的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体造诣。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好落后生转化工作：1、用成长的不雅点看学生。应当纵向地看到：落后生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先赞助落后生找到优、缺点，以发扬优点，战胜缺点。其次以平常的心态对待：落后生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点提高时获得先生的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发明有假，那么教师所做的一切都邑被看作是在演戏。其次做到接收，即能感触感染落后生在学习历程中的各类心理表示和意见，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷淡，毛病的想法和指责等，信任他们，勉励他们自由讨论。最后做到懂得二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在落后生转化工作上，效果照样明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教导常抓不懈：应用班会，晨会进行思想品德教导，卫生、规律、平安等经常讲，着重培养学生优越的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、施展小干部的年夜作用：年夜胆撒手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得接洽，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教导，激发学习兴趣，培养耐劳学习的意志，教会学