元旦汇演的作文元旦汇演的作文1有时候，一句鼓励的话会改变一个人的心态。有时候，甜甜的一笑，会让人的心豁然开朗。有时候，对别人的一个肯定，甚至是别人人生的'一个转折点。有时候，因为爱和欣赏，我们才能在温暖的阳光下茁壮成长。元旦表演我还是忘不掉。我们决定了演出的内容，开始招人。面对不熟悉的英语，我们有点胆怯。“不要怕苦，只要练几次，自然就熟练了。”想到老师的话，我们咬咬牙，好好利用每一次。所以在体育课的操场上总是能听到读英语的声音。和其他班一样，我们也是为了一个目标冲刺。每次想到舞台上的风景，就完全忘记了舞台下的困难。时间一天天过去，我们忙得背台词、改台词、想动作……在老师的指导下，我们的口语在不断提高。元旦演出如期而至，我们忐忑不安地在台下等待。我们努力过，付出过，快乐过，团结过……我们在汗水中获得欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们身后，都有一双期待和肯定的眼睛。上台前，老师告诉我们：“不要紧张，尽力就好！”我们走上舞台，鼓励我们好好发挥。下了台，老师笑着说：“这次表演很成功！”演出真的很成功。我们的照片挂在学校门口，但没有老师一个人。“这次演出很成功！”这个简单的句子让我们找到了朗读英语的方法，增强了我们朗读英语的勇气。老师，您的鼓励伴随着我们的成长！元旦汇演的作文2今天，我们学校举行了一场元旦文艺汇演。参加演出的同学们以精彩的表演为我们献上了一道丰富的艺术盛宴。下午，我们在老师的带领下排队来到xx。刚来到xx，映入我们眼帘的是一块大的背景布，布上的图案是xx，整块背景布是xx的，这真是一个绚丽多彩的'舞台啊!演出开始了，首先出场的是xx年级的同学，为我们带来了xxxxx。在欢快的旋律里，他们xxxx，精彩的表演赢得了全场同学热烈的掌声。接着，演出的同学又为我们带来了舞蹈《铃儿响叮当》、小提琴合奏《我的祖国》《北国之春》和朗诵《我骄傲，我是中国人》等表演。台上精彩不断，台下掌声连连。尽管xxxxxx，但丝毫没有影响台下小观众们的热情，台下的掌声盖过了台上的音乐声。这次演出留给我印象最深的表演是xxxxxx，演出这个节目的同学有的身着喜庆的红裙子，有的身着少数民族的服装。她们用优美的舞姿表达了自己对祖国的热爱，也使我们感受到祖国大家庭的温暖。最后，xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四点多，演出落下了帷幕。这次演出，同学们载歌载舞迎元旦，让我们听到了新一年越走越近的脚步声。在新的一年里，我们更要努力学习，争取获得更好的成绩。元旦汇演的作文3今天，让大家期盼已久的元旦文艺汇演拉开了帷幕。各种节目多姿多彩，有爵士舞，有英语大连唱，还有魔术表演和合唱等等。其中给我印象最深刻的就是魔术表演了，首先一位女老师走上台来，只见她手里拿着一个工具箱，我们都不知道她要干什么。表演开始了，只见她从工具箱里拿出一本本子，她用一支笔在本子上画了一只可爱的小兔子，然后将本子用力一合，打开本子的'时候，我们惊奇地发现，本子里竟然出现一只小兔子玩偶。接着这位女老师将玩偶小兔子放入一个袋子中，然后将袋子揉了一会儿，再将袋子打开，我们发现那只小兔子不见了，只剩下一团碎纸。接着老师又将这些碎纸塞入嘴中，吞下肚子。然后她从嘴里拉出一条长长的纸条。接下来她在一个铁罐子里点上了火，将铁罐子的盖子盖上，过了一会儿将罐子打开，我们惊奇地发现里面竟然有很多小玩偶。大家都想要这些小玩偶，于是叫喊声一声比一声响。老师将各种小玩偶分别仍给同学们，我虽然没有拿到小玩偶，却依然很开心。接下来还有很多非常精彩的节目，让大家赞不绝口。通过这次元旦文艺汇演，我感受到艺术的魅力。元旦汇演的作文4今年元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和节日气氛。看着这熟悉场面，我不禁想起了去年元旦节发生一件趣事。那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸碗里。爸爸装出一副“悲愤”样子说：“我是家里男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃!”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：