山西太原市外国语学校物理北师大版八年级（下册）常见的光学仪器章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图是杨大爷眼睛看物体时的成像情况，则它的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是()A．远视眼凸透镜B．远视眼凹透镜C．近视眼凹透镜D．近视眼凸透镜2、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示。下列判断中正确的是（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u＝10cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u＝22cm时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小3、若要眼睛看见一个物体，则（）A．这个物体一定是光源B．物体上肯定有光线进入人眼C．物体和眼睛必须在一条直线上D．眼睛能发光4、用一个放大镜看一个60°的角，从放大镜中看到的是（）A．60°B．600°C．120°D．无法确定度数5、如图是去年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她拿着制作的一个太空水球，根据这张图片的情景可以判断，下列说法正确的（）A．相当于凸透镜，焦距可为0.2mB．相当于凸透镜，焦距可为0.6mC．相当于凹透镜，焦距可为0.2mD．相当于凹透镜，焦距可为0.5m6、如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图，烛焰位于距透镜1.5倍焦距处，并在光屏上得到清晰的像．工作原理与此成像规律相同的光学器件是（）A．照相机B．放大镜C．投影仪D．潜望镜7、用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像，下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是30cmB．图乙中烛焰成的是倒立、缩小的实像C．投影仪成像特点与图乙中所成像的特点相同D．将图乙蜡烛放在尺上60cm处，光屏上可成正立、放大的实像8、某同学利用水透镜（注射器和弹性膜制成的凸透镜）、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究。图所示情况下，光屏上能成清晰的像。下列说法不正确的是（）A．图中所示情况下凸透镜的焦距为10cmB．用注射器向水透镜中注入水后，凸透镜的焦距会变小C．蜡烛和凸透镜位置不变、向水透镜中注水，光屏要向右移动才能再次得到清晰的像D．向水透镜中注水，观察成像特点的变化，可以模拟近视眼的成因9、当把物体放在距离凸透镜30cm处时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm10、小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上（）A．出现手指的实像B．出现手指的影子C．烛焰的像变得不完整D．烛焰的像完整，但变暗第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，是眼成像示意图．矫正时应佩戴眼镜的镜片是透镜．2、吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指的像；（选填“放大”、“等大”或“缩小”）再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应（选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面．3、如图所示，刻度尺斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中，水中部分刻度看起来比水面上刻度要（选填“稀疏”、“密集”或“不变”），水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于（选填“凹”或“凸”）透镜。该透镜在日常生活中常用来矫正（选填“近视眼”或“远视眼”）。4、如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的A点，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜对光线起(选填“会聚”或“发散”)作用，是透镜．5、人眼球对光的作用相当于凸透镜，远处物体在正常人眼球视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像，则物距(u)与眼球折光系统焦距(