十一国庆节主题活动方案通用版10篇十一国庆节主题活动方案通用版篇1活动目的：1949年10月1日，新中国成立了，经过20__年的飞速发展，现在的中国繁荣、和平，是我们共同的骄傲。趁举国欢度国庆之际，让我们一起走走、看看，用心去感受祖国大好河山的壮丽与秀美，大声抒发我们对中国的热爱。活动时间：20__年9月30日—10月5日活动内容：1、“我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会时间：20__年9月28日（周一）上午8：15—9：25地点：广州大学附属小学内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。2、参观国家档案馆时间：20__年9月26日（周六）上午地点：大学城档案馆路国家档案馆内容：带领大队委换届选举的学生（及家长）参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做准备。3、我的足迹：大美中国（摄影展）时间：20__年国庆放假期间上交作品时间：假期结束后第一天回校时内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。4、向国旗敬礼（摄影展）时间：20__年国庆放假期间上交作品时间：假期结束后第一天回校时内容：放假期间寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。十一国庆节主题活动方案通用版篇2一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立73周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。四、比赛形式：合唱。五、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9：要求各班全员参加。六、奖项设置：本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。七、评分标准：（一）评分办法表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。（一）表演奖评分标准（100）1、选曲得当，紧扣主题（10分）2、服装整洁、统一（10分）3、出入场井然有序、队形美观（10分）4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）（二）优秀组织奖（100分）（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）（3）现场氛围的营造、服装的`协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。八、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。九、活动流程：1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。2：校长致国庆祝辞。3：教师合唱表演。4：按节目单顺序比赛。5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖）6：全体师生合唱《歌唱祖国》。十、活动要求：1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班