小学综合教研组工作计划(大全9篇)制定计划不仅仅是填写时间表，更重要的是分解任务、设定目标和制定行动计划。一个完美的计划应该具备明确的目标和可行的步骤，以确保任务的顺利进行。下面是一些制定计划时常用的方法和技巧，希望能对大家有所启发。小学综合教研组工作计划篇一本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻新课标，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课程分析力度，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校20xx年工作计划的要点，结合学校本学期教学教研计划要求，各学科充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，进一步加强综合科教学常规工作的管理与落实，全面提高教育教学质量。1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一次谈谈关于新教材新教法的看法或教学体会。2、以教学为主，教师把每堂课都作为一个课题来分析，不断地搞高教学和教研的能力。3、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的分析课题。4、加强竞赛培训教学的分析，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。5、搞好教学协作活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。6、加强教学环节的监督和检查，认真搞好教学工作，努力完成教导处下达的教学任务。小学综合教研组工作计划篇二本学期我教研组的工作将以学校教导处工作计划为指导，围绕课程改革，扎实开展教学分析，贯彻以“学生发展为本”，坚持特色创新，以提高教师的素质和工作效率为重点，坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力、主体精神，以学校兴趣爱好为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高综合组各学科在比赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的综合艺术培养，力争在各项工作中都有新的提高。培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。1、加强教研工作力度，提高各学科实力和教师整体专业水平。2、解读、实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标。3、加强业务学习，全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平，提高教研、教学实效。4、教学分析进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地分析和探索教学工作中的实际问题。5、规范集体备课，提高备课的质量。6、重视学生学习习惯的养成教育。1、抓好综合组各学科常规教学，不断提高教学质量。本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会课改精神；注意抓住新课程标准重难点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。2、加强理论学习，提升教师专业素养；组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。针对自己的教学困惑，查找资料，组织学习。力求改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。3、开展组内教学分析活动，组织观看教学录像；由于本教研组由音、体、美、英、科教师组成，门类很多，不能够做到很精细的学习。为此我将让我教研组教师多看视频课学习，走出校园，完善自我。4、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。对于在开展教学中出现的问题大家集思广益，共同解决。争取做到以教研促建设，以研讨的形式解决实际问题。5、规范集体备课，提高备课质量。加强集体备课，根据我教研组的特点制定集体备课计划，关心指导教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同分析教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。6、严抓英、科、音、体、美特长训练，做好各类工作，积极参加各级各项活动。7、课上课下关注学生学习习惯的养成；学习习惯的养成对于学生来说至关重要，为此我教研组教师将群策群力想尽办法配合班主任老师的工作，规范学生的行为举止、一言一行。1、集体讨论制定教研组活动计划，制定个人教研计划、教学工作计划。2、理论学习。3、集体备课。2、视频课观摩活动。3、主题研讨。4、集体备课。2、个人研讨课：3、主题研讨。4、集体备课。1、理论学习：教研组内业务培训2、学习心得体会交流。3、主题研讨：4、集体备课。1、撰写学期教研总结。2、资料整理。小学综合教研组工作计划篇三一、基本情况：小学综