基础强化北京市西城区育才学校沪科版八年级第二章运动的世界同步练习练习题(含答案详解).docx
上传人:努力****梓颖 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:22 大小:2.8MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

基础强化北京市西城区育才学校沪科版八年级第二章运动的世界同步练习练习题(含答案详解).docx

基础强化北京市西城区育才学校沪科版八年级第二章运动的世界同步练习练习题(含答案详解).docx

预览

免费试读已结束,剩余 12 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

北京市西城区育才学校沪科版八年级第二章运动的世界同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是我国产运-20改装而成的空中加油机可同时为三架战斗机加油,下列说法正确的是()A.飞行员各自观察对方是运动的B.飞行员看到其他飞机是静止的C.地面上的人观察到各架飞机运动不同D.四架飞机的运动快慢不一致2、人坐在气球的吊篮里,当气球带着吊篮一起升空时,下列说法正确是的()A.以人为参照物,地面是静止的B.以地面为参照物,人是静止的C.以吊篮为参照物,人是静止的D.以气球为参照物,人是运动的3、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是()A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.随自动扶梯前进的顾客D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星4、如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是()A.5s时,物体通过的路程为2.5mB.整个20s时间内,物体的平均速度为0.2m/sC.物体在内做匀速直线运动D.物体在0~5s内的速度比10~20s内的速度大5、如图所示,展示的是我空军进行空中加油科目训练情况,图中加油机正在给受油机加油。下列说法正确的是()A.选受油机为参照物,加油机是静止的B.选加油机为参照物,受油机是运动的C.选地面为参照物,受油机是静止的D.选地面为参照物,加油机是静止的6、如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像,由图像可知()A.7~20s钟乙车做匀速直线运动B.在0~10s时间内、甲、乙两车通过的路程相同C.在0~5s时间内,乙车的速度比甲车的速度小D.经过5s,甲车通过的路程比乙车大7、如图所示,2021年10月16日神州十三号载人飞船与“天和”核心舱完成了径向交会对接后一起前进时,若认为“天和”核心舱是静止的,所选的参照物是()A.舱内行走的宇航员B.月球C.地球D.载人飞船8、中国高铁领跑世界,已成为一张靓丽的中国名片,乘客坐在行驶的复兴号车厢里,说他是静止的,所选择的参照物是()A.铁轨B.车厢座位C.房屋D.路边的树9、2021年10月16日,我国成功发射神舟13号载人飞船,将三名宇航员送入太空。“神舟13号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接,如图为对接模拟图。对接后,“神舟13号”相对以下哪个参照物是静止的()A.地球B.“神舟13号”C.“天宫二号”D.太阳10、如图所示,北京大兴国际机场航站楼设计精巧,拥有“五指廊”结构,寓意“风凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中央大厅中心O走到A登机口,需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近()A.1000mB.500mC.200mD.100m第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、通过以下材料的阅读回答问题:国际单位制的由来和演变说起国际单位制,大家并不陌生,在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关,是世界上普遍采用的计量单位制,是构成国际计量体系的基石,也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中,将单位分成三类:基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是:长度单位:米、质量单位:千克、时间单位:秒、电流单位:安培、热力学温度单位:开尔文、物质的量的单位:摩尔和发光强度的单位:坎德拉。基本单位彼此独立,导出单位很多,都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个,纯系几何单位。当然,辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便,选取一组相互独立的物理量,作为基本量,其他量则根据基本量和有关方程来表示,称为导出量下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米,1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器,在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下,于1792~1799年,对法国敦克尔克至西班牙
立即下载