村消防演练实施方案村消防演练实施方案<divstyle='padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;'1.村小学119消防演练方案2.村小学消防应急避险疏散演练方案3.村小学消防安全逃生演练方案1、村小学119消防演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。一旦发生灾情，教师能有组织、迅速地引导学生迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。在人多拥挤道窄的地段，学生知道文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、时间、地点：时间：20XX年11月11日地点：大赵村小学学校教学楼、操场。三、组织领导：设立活动领导小组组长：田增军成员：路保英、杨会杰、鲍中民、张志建、默立锋四、疏散演练步骤：（1）发出消防警报信号，切断教室电源。（2）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火灾，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。（3）各班上课老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。没有课的老师迅速赶到所在楼层的楼梯口处，组织学生安全下楼。（4）学生撤离到操场后：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向演练总指挥报告。（5）由演练总指挥陈建坡做总结。大赵村小学20XX.11.112、村小学消防应急避险疏散演练方案一、演练目的：通过消防演练，让广大师生深入了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、演练时间、安排：1、时间：20XX年1月21日（周三）下午最后一节课2、内容：（1）教室遇到火灾时的安全疏散;（2）观摩灭火器灭火流程。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各楼层疏散时，要听从蹲守教师指挥，防止践踏事故发生。5、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。6、一层学生快速跑，二层学生中速跑，三、四层学生慢速跑。7、每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。四、注意事项1、肢体残疾等行动不便学生不参加演练。2、演练时全体学生不得穿拖鞋，教师尽可能穿着休闲运动服。3、下楼梯时确保两个纵队的教师在队前小跑带队。4、学生在疏散时保持安静、不说话，掉了东西不能回头捡。五、组织机构(1)指挥部总指挥：胡顺华副总指挥：吴长生成员：金成坤曾检圣(2)教室室内指导组：各班班主任职责：1、布置每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。2、事先对学生进行心理准备教育，并且教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。3、“紧急疏散”信号发出后，组织学生用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，沿教学楼栏杆或墙体移动，疏散时要尽量降低重心。指导学生在避险场所排四个纵队进行避险，并清点本班学生数，报告组长。4、组织学生观摩灭火器灭火流程。5、演练完毕后，按口令指导学生按原疏散路线有序回教室。6、班主任及配班教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)避险场所指挥工作组地点：操场组长：吴长生成员：钟长财职责：组织师生在指定位置避险。（4）灭火器灭火指导组：指导员：黄勇器材准备：傅新财职责：1、准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。2、准备好模拟着火点。3、指导学生正确使用灭火器。（5）应急救护：李育生（7）各领导小组成员分别到所蹲年级负责本年级的疏散指导工作。（8）楼梯口蹲守组职责：1、协助班主任组织学生排两个纵队沿栏杆或摸墙有序下楼梯，防止拥挤、踩踏事故发生。2、负责各层学生撤离速度控制，下一层学生未撤离时，让学生在走廊过道列队等候，不能让学生下楼梯。各楼层分工：外两层教学楼：一层楼梯口：金晓梅一层楼梯转角：金玉莲四层教学楼：西边：一层金正茂，二层何增寿，三层李莉。东边：一层谢木清，二层刘涓，三层吴荣春。六、演练程序(一)前20分钟由班主任对学生进行消防、防踩踏安全教育。(二)启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，会昌小学消防演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(三)紧急疏散演练1、信号员发出“火灾警报”信号。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，指挥学生一只手用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓