湖南长沙市实验中学北师大版物理九年级电磁现象定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图为学习电磁现象时中做的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是（）A．使磁场中的线圈转动，与此线圈一起构成闭合电路的电流表指针发生偏转B．使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，与导体构成闭合电路的电流表指针发生偏转C．给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁块及重物D．闭合开关，处在磁场中的导体棒ab中有电流通过时，它就会运动起来2、如图所示，下列说法正确的是（）A．如图A，可探究通电直导线周围存在磁场B．如图B，可探究产生感应电流的条件C．如图C，地球是一个巨大的磁体，它的地磁两极与地理两极完全重合D．如图D，是电动机的原理图3、小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是（）A．“甲电机”将电能转化为机械能B．“乙电机”将机械能转化为电能C．“甲电机”依据电磁感应来工作D．两电机的工作原理是相同的4、以下四幅图中能说明发电机工作原理的装置是（）A．B．C．D．5、如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁6、直线电流周围磁场磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示，将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间，从上向下看，下列说法正确的是（）A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转7、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列表述正确的是（）A．图甲可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机B．图乙可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机C．图丙可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系8、在物理学中，通常用小磁针静止时其N极的指向表示其所在位置的磁场方向，如图所示，下列四幅图中能正确表示出小磁针所处位置磁场方向的是（）A．B．C．D．9、关于甲、乙两图的说法中，正确的是（）A．甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变B．甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变C．利用乙图可研究电磁感应现象D．乙图中闭合开关后，静止的导体就会运动10、下列说法中正确的是（）A．磁感线是由铁屑组成的B．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．小磁针的S极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁场的方向相同第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是，利用弹性工作的是。2、通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断电流是从（选填a或b）端流入螺线管的。3、如图所示是某同学设计的压力计电路原理图。当闭合开关S，A板受到向下的压力增大时，R2接入电路的阻值（选填“增大”或“减小”），为实现压力增大，压力计示数增大，应把表改装为压力计。4、用漆包线在笔杆上绕制成一只螺线管，接入如图所示的电路，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量减少，变阻器的滑片P应向端移动（选填“a”或“b”）。此时通电螺线管的上端是极（选填“N”或“S”）。5、如图所示，用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮制作一个指南针，如果图中指南针静止下来后，针头指南，那么针头是（选填“N”或“S”）极。实验表明，电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性（选填“越弱”、“越强”或“不变”）。6、闭合开关S，通电螺线管左侧的小磁针水平静止，如图所示。则小磁针右端为极。若把滑动变阻器的滑片P向a端移动，通电螺线管的磁性将（选填“增强”“不变”或“减弱”）。7、如图电路，闭合开关，能看到蹄形磁铁中的金属棒AB运动起来，说明有电能转化为能，若只改变电路中电流的方向，AB的运动