给校长的建议书给校长的建议书模板集锦5篇现如今，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，要求具体明确，有针对性。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的给校长的建议书5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。给校长的建议书篇1敬爱的校长：您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利！姓名：xxx日期：给校长的建议书篇2敬爱的校长：在美丽的育才学校里，我在不知不觉之中度过了四年的快乐时光，作为育才的一名即将毕业的六年级学生，为了让育才更加美丽，也为了让育才更受学生们、家长们的欢迎，我想和您提些建议。我们学校小路的两旁种着如卫兵一样的小树，不分昼夜的守卫着鸟语花香的育才。可是，我个人认为，我们学校还应该再多增添一些绿色植被。绿色植被不仅对我们的视力有好处，还可以让我们心旷神怡、心情爽朗。疲惫了一节课，看一看生机勃勃的绿色植被，心情别提是多么舒畅，多么来劲了！如果您担心我们学校中有一些人不爱护花草树木，那么您何不动员大家一起动手制作保护环境的标语呢？在自己写下的标语面前，难道还忍心去毁坏花草树木不成？还有一点，那就是希望校长同意我们下课时可以下楼运动，打打乒乓球等。我们如果经常被憋在室内，不出来透透气，活动活动，怎能保证我们的身体健康呢？如果您是担心我们不爱护公物，毁坏乒乓球桌，那您就可以让同学们互相监督，并做到赏罚分明，那么相信同学们一定不会再毁坏公物了！以上就是我的两点建议，望校长采纳。建议人：六（2）班张扬20xx年11月28日给校长的建议书篇3敬爱的校长：在这六年的小学生活里，作为是一个即将毕业的小学生的我，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校，关心母校的我，在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。我希望我们的学校能把调羹换成筷子，经过我调查，筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时，五个手指要同时用力，牵动腕部、肘部和肩部关节，以及上臂多块肌肉一起运动，因此，使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育。因为我们没有筷子，有可能有些同学不会拿筷子吃饭，要是被外人看见了，多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭，我对此建议：第一：把学校的'所以的调羹换成筷子，让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活，而且占地小,不导热，活动手的各个部位。第二：不要用一次性的筷子，不会用筷子的同学，教他们会夹住东西为止。第三：开展多次的用筷子的活动。以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。给校长的建议书篇4敬爱的校长：您好！我们是六年级一班的学生。光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我们已经从一群无知的小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度，我们基本满意，不过总觉得还有一些美中不足之处。比如，学校现在禁止学生买零食到学校吃，虽然我们都比较好吃，但觉得这个规定是为了我们的身体健康，所以大家都很支持。但规定有了，我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不卫生，某些同学吃了会闹肚子，还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。为了同学们的健康，为了学校的管理更完善一些，我们建议：1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动，培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做，就没时间乱花钱购买零食了。2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”，控制同学们的零花钱。3、学校要时常净化校园文化，让学生们不再接触“流行垃圾”，让同学们养成不攀比的习惯。4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食，教育他们要合理使用零花钱。5、经常有学生去学校后门购买零食，这是学校管理的死角，因此，希望学校加