西安交通大学附属中学分校物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器章节测评B卷(详解版).docx
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西安交通大学附属中学分校物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离()A.小于焦距B.等于2倍焦距C.小于2倍焦距,大于1倍焦距D.大于2倍焦距2、老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,她常常这样做()A.报与放大镜不动,眼睛离报纸远一些B.报与眼睛不动,放大镜离报纸远一些C.报与放大镜不动,眼睛离报近一些D.报与眼睛不动,放大镜离报纸近一些3、一凸透镜焦距为6cm.若将物体放在此透镜前15cm处,可得到()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、放大的虚像4、下面是四位同学组装的凸透镜成像规律实验操作示意图,其中可能在光屏上得到清晰的像的是()A.B.C.D.5、小明同学在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上()A.出现手指的实像B.出现手指的影子C.烛焰的像变得不完整D.烛焰的像完整,但变暗6、如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则()A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像D.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像7、透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法正确的是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内C.显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距8、小明同学做凸透镜成像实验室,将点燃的蜡烛放在凸透镜前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像,保持凸透镜的位置不变,把蜡烛与光屏的位置对调,则()A.光屏上有倒立、缩小的实像B.光屏上有倒立、放大的实像C.光屏上有倒立、等大的实像D.光屏上没有像9、人的眼睛像一架照相机.物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上,视网膜上成的像是()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像10、用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像,下列说法正确的是()A.凸透镜的焦距是30cmB.图乙中烛焰成的是倒立、缩小的实像C.投影仪成像特点与图乙中所成像的特点相同D.将图乙蜡烛放在尺上60cm处,光屏上可成正立、放大的实像第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22%,且急剧低龄化.如下图所示,(选填“甲”或“乙”)图表示近视眼的光路示意图,矫正近视眼应佩带(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片2、如图所示是两束激光分别射向并通过两透镜的传播路径。由图可知,甲是(选填“凸”或“凹”)透镜,乙是(选填“凸”或“凹”)透镜,(选填“甲”或“乙”)透镜可用于近视眼的矫正。3、在探究凸透镜成像规律的实验中①由图可知凸透镜的焦距为cm.②当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、的像.(填光学仪器)就是依据这个成像规律工作的.4、如图,图(填“甲”或“乙”)表示远视眼成像示意图.矫正远视眼应配戴眼镜的镜片是透镜(填“凸”或“凹”).5、如图所示,小明用一个透镜观看书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的放大像.这个透镜是选填“凹”或“凸”)透镜,这种透镜对光线有(选填发散”或“会聚”)作用,利用这种透镜可制成视眼镜(填近或远).6、小明想知道自己家中放大镜的焦距,于是让放大镜正对着太阳光,将一个光屏放在放大镜的另一侧,观察太阳光通过放大镜后出现的现象,直到光屏上得到的光斑最小、最亮,则该光斑的所处位置是放大镜的,小明请爸爸拿来刻度尺,粗略测量为20cm,则该放大镜的焦距为。7、我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图。【测量凸透镜的
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