乡镇健康教育工作总结乡镇健康教育工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的乡镇健康教育工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。乡镇健康教育工作总结1爱卫办要组织各级各单位开展创建“健康教育达标单位”评选活动，按照《国家卫生城市标准》，在以往开展全民健康教育的基础上，巩固提高工作成果。县爱卫办要印刷健康教育知识小册子5000--10000册，在全县分购。每个镇乡政府20册；县直各单位每单位10册；各行政村每村10册；中小学每个学校50册；居民小区每个管委会50册，各级各单位要普遍建立健康教育制度，利用广播、板报、橱窗、会议等多种形式广泛宣传，提高全民健康意识。年底前由县爱卫办按小册子内容统一出题，各乡镇政府、街道办和教育部门组织各自下属单位进行健康教育问卷测试，县爱卫办依据测试成绩组织健康教育达标单位评选活动，未达标的单位要继续开展健康教育直至达标。二、积极发挥社区医疗卫生服务中心（站）和基层医院（乡镇卫生院）在健康教育工作中的作用。健康教育涉及方方面面，内容形式非常广泛。因此，社区医疗卫生服务中心（站）和基层医院（乡镇卫生院）要充分发挥自己在健康教育工作中的重要作用，在健康教育工作中要基本做到以下几点：1、为特殊人群（如老年人、慢性病人或儿童）建立健康档案，定期随访。对达到一定年龄的老年人提供医疗咨询服务，免费提供健康教育处方，随时掌握疾病发展情况。2、进行康复指导。如对心脑血管后遗症患者、意外伤害致残者、有精神疾患者等进行日常护理和注意事项的宣传教育。3、对慢性病人进行健康指导。如饮食习惯、生活习惯、营养、健身等方面，对查体发现疾病的患者进行就医指导等。4、随时进行健康咨询。如对输液治疗、患者就医购药、义诊等加强指导，给予正确的'解答。5、做好各种传染病的预防宣传教育工作。结合传染性疾病的流行特点和流行季节等，利用多种形式向群众宣传预防知识。三、充分发挥健康教育在建设社会主义新农村中的作用。健康教育工作是社会主义新农村建设的一项重要内容，把健康教育工作落实到农村各项建设之中，它将使农民的生活质量提高到一个新的水平。因此，要切实抓好农村的健康教育工作，做到四个结合：一是结合创建省级文明村、镇活动，大力宣传健康的生活方式、文明行为在建设社会主义新农村中的重要作用，使农民从思想上认识到健康教育的重要性。二是结合文明生态村建设，多方面宣传健康教育知识，使农民不但从思想上认识到位，还要落实到行动上。三是结合改水改厕改厨改圈、建沼气池等，宣传环境卫生对身体健康的正负面影响；四是结合除四害，宣传“四害”的危害和消杀“四害”对保障人民健康的益处。四、搞好培训，提高健康教育工作人员的业务素质。针对我县基层健康教育工作人员业务素质普遍偏低的现状，今年，县爱卫办将组织举办不同形式的健康教育培训班，对我县分管爱卫工作的专兼职工作人员分期、分批进行培训，重点培训健康教育理论知识和工作方法，使他们的理论水平和业务能力不断得到提高。乡镇健康教育工作总结2不同职业群体者的心理健康水平各不相同，与其他职业相比，医务人员的心理健康水平普遍偏低，尤其是乡镇卫生院的医务人员。应用SCL-90对176名医务人员的心理健康状况进行调查，结果与全国常模进行对照。发现乡镇卫生院心理健康水平总体良好，但心理健康教育缺乏。1对象和方法1.1对象：笔者随机选取所在地区的乡镇卫生院9所，对206名医师护士调查情况进行症状自评量表（SCL-90）的测量，收回有效答卷176份，其中男64份，女112份，平均33.1岁；医师80名，护士96名，老中青年跨度较大，以中青年人为主，文化程度以大专为主。1.2统计方法：采用SCL-90,所得数据用SPSS12.0统计软件进行处理。2结果2.1与全国常模的比较除躯体化外，所调查的176名医护人员SCL-90总分及各因子均分均比全国常模低，差异有显著性，乡镇卫生院医务人员的心理健康水平明显好于全国常模，见表1。2.2医师和护士与常模的比较：见表2。2.3心理问题发生状况：根据调查，乡镇卫生院医护人员的心理问题发生率较常模低，反映了乡镇卫生院医护人员的心理健康状况良好。相对而言，护士比医师更易发生心理问题。3讨论3.1乡镇卫生院医护人员的总体心理健康状况良好，和其他的一些研究结果有很大的差异。我们认为，相对于发达地区的医疗系统，乡镇卫生院具有特殊性：主要表现在竞争压力不是很大，工作轻松，福利好，自身也具有一定的健康保健知识，有利于身心的健康发展，因此他们健康水平较好。3.2医师的敌对性因子低于护士，心理问题发生率低。说明在一个医疗单位里，医师是主体，地位高，本身