捐书活动方案通用多篇[编辑]捐书活动方案通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。捐书活动方案篇一一、活动名称：“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动二、时间：20xx年3月23日、24日地点：xx小学三、统筹：沈X四、落实：xx五、参加对象：盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。六、媒体支持：吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。七、策划：沈建荣、严卫强八、主持：朱明明（盛泽中心小学少先队大队委成员）童瑶（盛泽中心小学“雏鹰”广播站副站长）九、活动安排：第一天午时：（一）“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动仪式（具体活动略）（二）盛泽中心小学以及社会爱心人士捐赠物品和爱心基金（三）盛泽中心小学张磊明教师（音乐）、计振娟教师（英语）执教上课第二天上午：（一）两校师生“手拉手”联欢活动（二）盛泽中心小学“心语”少年邮驿站代表（蔡心萍）与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物（三）随行人员参观校舍，了解学校实际需要（四）两校签订扶贫帮困职责书（五）随行人员与学校师生合影留念十、总务安排（一）饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。（二）随行人员餐饮及住宿安排。捐书活动方案篇二倡议书：高尔基说，书是人类成长的阶梯。对许多市区的孩子来说，买书是一件最最普通的事，拥有一书橱的课外书似乎也很稀松平常。可是对于许多外来务工人员的子女以及贫困地区的学生而言，买书是一种奢侈的举动。在他们手中，除了上课的书本就是做作业的练习册。但这些成长中的孩子们又异常需要更多的精神食粮去丰富他们的生活乃至灵魂。一本好书，就是一扇面向世界的窗口，一条通往真与善的路。诚如古人所说，授人以鱼不如授人以渔。送他们几本好书，可能是对这些孩子最好的帮忙，也是我们最力所能及的事情。也许此刻，您手中正好有本已经看过的好书；也许，您有本封存已久几被遗忘的好书；也许，您正好有成堆的书籍需要处理……来吧，请捐赠给这些孩子们，让我们用书籍为他们铸造一把开启心灵的钥匙，搭建一个健康成长的阶梯！活动主题：关注民工子弟，关注贫困学生，成立网友图书室活动口号：让书籍表达关爱，用网络传递真情活动时间：二月份开始向网友进行倡议，三月份到小学与大学联系活动对象：网友、温州小学、大学。活动方案：小学部分：A、与温州民工子弟学校取得联系，目前第一个定为温州益民学校。B、首先与南浦小学联系，请该校大队部发动学生捐书，并进行捐赠仪式。C、联合沟通各小学大队部，做好前期针对性的宣传工作。由大队部发动小学生捐书。D、图书收集，主要由学校负责进行，志愿者协助。然后将各学校的捐献书籍进行汇总。大学部分：A、与温州大学联系，进行策划。目前已经有温州大学城市学院计算机系团委学生会参与，该系已开展了一系列的活动。B、最终由志愿者协助做好图书的分类，整理工作。社会部分：A、充分利用网络优势，开展有效的宣传活动。活动为收集图书（主要为课外阅读书籍）。B、长期理解网友捐赠，网友可经过邮寄等方式送书，地点为温州新闻网（温州公园路53号日报大楼2107号）。实施方面：1、监督机制的具体实施：爱心屋志愿者组织将在网络上及时分布图书和捐赠和发放落实情景，发放过程，将全程理解大家的监督，如果有任何疑问，欢迎质询。以期给你一个满意的答复。爱心屋志愿者也将进取工作，确保此次活动的真实有效性，并对活动中出现的各种问题进行及时沟通协助。2、捐献后期的具体实施：活动结束，对于各方捐献物品由爱心屋志愿者进行汇总，分类。并将统计数量在网上及时的发布。并直接发放到联系好的学校，由接收单位开具书面证明。图书室捐献之后，爱心屋将组织志愿者核实学校图书室对学生开发情景。活动结束，爱心屋将经过发布专题致公开感激信，并对各合作单位出具书面感激信，以示爱心屋全体志愿者对大家支持爱心活动的谢意！3、捐献对象的具体实施：此次主要受捐地点为：温州民工子弟学校以及县里部分学校。受捐地点联系方法将在以后及时公布。捐书活动方案篇三一、活动背景今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书香学校的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！二、活动宗旨活动本着武进区与尼勒克广大青少年“同心关爱，读书共享；捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为尼勒克县广大学校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动四、活动时间：20xx年9月13日—19日。五、活动地点：各班级六、参加对象：初一、初二、初三年级学生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除