人教版高中生物必修一走进细胞必考知识点归纳.pdf
上传人:一只****生物 上传时间:2024-09-11 格式:PDF 页数:5 大小:203KB 金币:10 举报 版权申诉
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(每日一练)人教版高中生物必修一走进细胞必考知识点归纳单选题1、大肠杆菌不具有的结构是()A.细胞壁B.鞭毛C.细胞质D.线粒体答案:D解析:原核细胞无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核,只有核糖体,没有其它复杂的细胞器。细胞壁的主要成分是肽聚糖。大肠杆菌为原核生物,含有细胞壁、鞭毛和细胞质,不含线粒体,只有核糖体一种细胞器,因此D符合题意,ABC不符合题意。故选D。2、广东珠江口是中华白海豚国家级自然保护区,保护者研究该区域的中华白海豚数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的()A.个体B.种群C.群落D.生态系统答案:B解析:生命系统的结构层次包括:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。1⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。由分析可知,在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。保护者研究该区域的中华白海豚数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的种群层次,故B符合题意。故选B。3、用显微镜观察同一材料同一部分,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者()A.亮,细胞数多B.暗,细胞数少C.亮,细胞数少D.暗,细胞数多答案:B解析:低倍物镜放大倍数小,距装片远,进光量多;与低倍物镜相比,高倍物镜放大倍数大,距装片进,进光量少。用高倍镜观察,视野暗、观察细胞数目少、物像大。据分析可知,用显微镜观察同一材料同一部分,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者视野暗、观察细胞数目少,B正确,ACD错误。故选B。4、下图为蓝细菌细胞结构示意图,下列说法错误的是()A.①是拟核B.②是核糖体C.④是细胞膜D.⑥是叶绿体答案:D2解析:分析题图:①为拟核,②为核糖体,③为细胞壁,④为细胞膜,⑤为细胞质,⑥为藻胆体。A、由图可知,①是拟核,A正确;B、由图可知,②是核糖体,B正确;C、由图可知,④为细胞膜,C正确;D、蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,⑥为藻胆体,D错误。故选D。5、下列有关生命系统的叙述正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H7N9流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次答案:C解析:(1)能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统.由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、(消化、呼吸、循环等)系统、器官、组织、细胞,但单细胞生物不具有系统、器官、组织层次,细胞即是个体;植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的,因此没有(消化、呼吸、循环等)系统层次;病毒是生物,但不是生命系统。(2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统。A、单细胞生物不具有组织、器官和系统,A错误;B、细胞是最基本的生命系统,B错误;C、H7N9流感病毒没有独立的代谢系统,不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞,C正确;3D、蛋白质和核酸是生物大分子,但不属于生命系统,D错误。故选C。6、酵母菌与大肠杆菌最本质的区别是()A.有无以核膜为界限的细胞核B.有无细胞膜C.有无核糖体D.有无细胞壁答案:A解析:大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构。A、大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是有无核膜包被的成形细胞核,A正确;B、酵母菌与大肠杆菌都有细胞膜,B错误;C、酵母菌与大肠杆菌都有核糖体,C错误;D、酵母菌与大肠杆菌都有细胞壁,D错误。故选A。7、下列关于细胞学说建立的过程和意义的叙述,错误的是()A.细胞学说揭示了动物和植物的多样性B.细胞学说的建立运用了科学方法—归纳法C.细胞学说为