重阳节活动主题策划方案重阳节活动主题策划方案1一、活动目的：1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培养孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动时间：20xx年10月15日星期五三、活动准备：1：背诵《九月九日忆山东兄弟》《饮酒》（唐）王维（东晋）陶渊明独在异乡为异客，采菊东篱下，每逢佳节倍思亲。悠然见南山。遥知兄弟登高处，山气日夕佳，遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。例：亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）承诺人：某某某监督人：家长签名四、活动过程：重阳节的时间尊老的名句交流重阳节的.来历尊老的故事：古代、名人、身边重阳节的习俗我们可以这样做重阳节的诗句尊老承诺重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）五、总结活动结束重阳节活动主题策划方案2一.活动目的：1.使学生明白尊老爱幼的意义，增强其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意识。2.让学生懂得如何尊老爱幼，学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。二.活动重点：1、认识到尊老爱幼的涵义2、学会如何尊老爱幼三.活动难点1.让学生理解尊老爱幼的意义。2.培养学生尊老爱幼意识，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。四.活动方法：师生互动，小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏五.活动过程：(一)导入：同学们，你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里，在我们外出的路上，我们都能看到许多老人和小孩对不对，那么，我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。(二)你说我说——尊老爱幼知多少1、交流：身边尊老爱幼的例子2、老师讲解：借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识(1)尊老爱幼的定义：尊老爱幼指的是尊敬长辈，爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的'事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐，充满爱!(2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。1)看广告《帮妈妈洗脚》2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?3)小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子活动总结：俗话说：家有一老，如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生，我们都应该有责任、有义务，做到尊敬老人，爱护小孩，因此，让我们行动起来，做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!重阳节活动主题策划方案3一、活动背景1。基本情况：重阳节，xx组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。2。主要执行对象：敬老院全体孤寡老人。3。组织部门：学校xx。4。活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识；宣传xx小学学校。二、活动目的、意义与目标1、目的：在社会中体现出xx小学学校的.形象以学生的素质，达到社会效应。2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对xx成员的服务感到满意。对xx小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。三、资源需要1、人力资源：xx全体成员和各中队代表。2、物力资源：慰问品，活动经费。四、活动时间20xx年10月x日下午五、活动开展下午2：20在学校操场集合，由xx带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。（注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得。）六、活动中应注意的问题和细节1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷